1 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
3 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
4 . _________________________________________________________
5 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
6 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
7 . __________________已经__________________。
8 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
9 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
10 . (叫能叫石头(,(能叫枯木(。
1 . 读书是一种乐趣,知识是它的果实;
2 . (老师(改作业。
3 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
4 . 同学们(做早操。
5 . 知识是(。
6 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
7 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
8 . ①②③④
9 . ()肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
10 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
1 . 像,又像。
2 . 四照样子,写句子。
3 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
4 . 钱能买能化妆品,不能买到青春;
5 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
6 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
7 . 格式造一个句子:
8 . 我们的`学校
9 . 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
10 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
1 . 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
2 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
3 . 小树渐渐长高了。
4 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
5 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
6 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
7 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
8 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
9 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
10 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
1 . _____________________________________________
2 . (1)因为全国人民的大力支持()。
3 . 小石子像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降。
4 . ()湖的四周是郁郁葱葱
5 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
6 . 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
7 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;
8 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
9 . __________________把__________________。
10 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
1 . 。①can②you③what④see
2 . 春风一拂(,南燕双归(。
3 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
4 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”
5 . (绿千里,春风(。
6 . 黄莺鸣(,紫燕剪(。
7 . 把窗户打开把门打开
8 . 花要(,人要(。
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
10 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
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