1、她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
2、第二方面的事,可划作第二部分的第二大层次。
3、我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
4、10段中写的)通过上述四件事的记叙,充分说明了母亲坚强不屈的性格,朴素的阶级意识,对劳动人民的同情,对压迫者的反抗精神以及对儿子所从事的革命事业的支持。
5、15段):由衷地感谢母亲的养育之恩。
6、在阅读时,借助课文注释和工具书弄清字词的音、形、义,为理解课文内容扫清障碍。
7、课文的最后一段,一抒哀痛之情,二议如母亲一样的千百万劳动人民的伟大,三表自己的决心,语言质朴庄重,深沉之中涌动着激情,既抒写了深挚的孝心,又表现了博大的胸怀。
8、15段这种划分归类认为不妥,多数同学同意。
9、母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!
10、母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
11、朱德的母亲于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后,怀着悲痛的心情,写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。
12、17段)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。
13、课文开头“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳的一生,很多事情是值得我永远回忆的”这一段,有叙述,有议论,有抒情,有富于力度的动词,有表示强调的虚词,表达了作者极为浓郁的情感。
14、了解文章的记叙顺序和段落层次的划分。
15、阅文,请用简洁的语言概括本文的主要内容 母亲去世即将三周年作者怀念着母亲仍得母亲在身边,在关心着我,母亲的爱虽然朴实,却是我最难忘的。
16、15段(即第二部分第三层次)。
17、母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。
18、作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德,而且还采用了议论和抒情的手法或表明这些美德对自己的教育和影响,或直接抒发自己的情感。
19、请说说下面语句表现了作者怎样的思想感情。
20、,叙述在贫苦的家境里,母亲所表现出的高贵品质。
21、3段先记叙了“家境贫穷”的情况,母亲的“时间大半被家务和耕种占去了”。
22、这一层次记叙事例的时间跨度很大(从1895—1944年近半个世纪),可内容并不松散。
23、完成课后“理解·分析”一和“揣摩·运用”
24、写了上述四件事后,作者又进一步回忆了自己离开母亲、投身革命、加入共产党后母亲的一些事。
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