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童心与童话的阅读三年级(一年级童话阅读篇目)

童心与童话的阅读三年级(一年级童话阅读篇目)



童心与童话的阅读三年级【一】

1 . 纵使文章惊海内,纸上苍生而已。——龚自珍《金缕曲·癸酉秋出都述怀有赋》

2 . 不见子都,乃见狂且。

3 . 春天的太阳,在我们每位小朋友心中,都是一位值得尊敬和信赖的天使,不知疲劳的为我们送来光明和热量,让我们健康成长,安安心心学习,将来为祖国和社会做贡献。

4 . 《秋词》【唐】刘禹锡

5 . 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

6 . 微阳下乔木,远色隐秋山。——马戴《落日怅望》

7 . 在春阳无私的照耀下,它们一截截长高,一天天壮大,直让整个地球都披上锦绣的春装,充满盎然的生机。

8 . 南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。——杜牧《南陵道中》

9 . 一棹西泠路,芰荷开绕塘;

10 . 古台摇落后,秋日望乡心。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》

童心与童话的阅读三年级【二】

1 . 荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的画面?这全然是为了强调与突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙与橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”“精色内白”“秉德无私”“行比伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上融写景咏物赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格与秉性。

2 . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

3 . 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

4 . 古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。

5 . 枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

6 . 人不寐,将军白发征夫泪。

7 . 云中君不见,竟夕自悲秋。____马戴《楚江怀古三首·其一》

8 . 春雨以及着春雷跟着春风淅淅沥沥飘来。

9 . 果园里,树上的果子挤满了枝头,苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的阳光,不住地点头微笑。

10 . 《苏幕遮》【宋】范仲淹

童心与童话的阅读三年级【三】

1 . 黄菊枝头生晓寒。——黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史》

2 . 醉里秋波,梦中朝雨,都是醒时烦恼。____时彦《青门饮·寄宠人》

3 . 万里悲秋常作客,百年多病独登台。

4 . 凉爽的秋天来临了,早晨,大雾迷漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

5 . 寄卧郊扉久,何年致此身。——马戴《灞上秋居》

6 . 秋雨--高楼目尽欲薄暮,梧桐叶上萧萧雨。

7 . 萧萧江上荻花秋,做弄许多愁。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》

8 . 春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。

9 . 此生此夜不长好,明月明年何处看。

10 . 秋波落泗水,海色明徂徕。____李白《鲁郡东石门送杜二甫》

童心与童话的阅读三年级【四】

1 . 一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

2 . 《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然

3 . 桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。

4 . 秋风吹白波,秋雨呜败荷。——平湖三十里,过客感秋多。——萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

5 . 立秋后三日行,舟之前后,如朝霞相映,望之不断也。——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》

6 . 淡淡横朝烟,脉脉深秋思。____刘道著《湘江秋晓》

7 . 宋·苏轼

8 . 脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。

9 . 《秋月》【宋】程颢

10 . 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》

童心与童话的阅读三年级【五】

1 . 田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉,半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。

2 . 秋悟--大师讲解悲秋事,不似墨客彻底知。

3 . 《秋波媚》【宋】陆游

4 . 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

5 . 枫落河梁野水秋。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》

6 . 描写秋天的句子一

7 . 冬雪的冰封已经融化,春天是如此的温暖,樱花缤纷的青草地上,是等待四季美景的心情。

8 . 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。——赵嘏《长安晚秋》

9 . 蜜蜂为花儿舞蹈,花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

10 . 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归鹄南翔。____曹丕《燕歌行二首·其一》

童心与童话的阅读三年级【六】

1 . 银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。

2 . 江皋楼观前朝寺,秋色入秦淮。____徐再思《人月圆·甘露怀古》

3 . 红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。____许浑《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》

4 . 谁念北楼上,临风怀谢公。——李白《秋登宣城谢脁北楼》

5 . 《中秋月》【宋】苏轼

6 . 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。——刘禹锡《秋词二首》

7 . 《中秋月》【唐】白居易

8 . 求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。____晏殊《破阵子·燕子欲归时节》

9 . 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。____严武《军城早秋》

10 . 歌声起何处,飞出两鸳鸯。

童心与童话的阅读三年级【七】

1 . 枕簟溪堂冷欲秋。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》

2 . 渐写到别来,此情深处,红笺为无色。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》

3 . 冉冉秋光留不住,满阶红叶暮。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

4 . 秋已无多,早是败荷衰柳。____潘希白《大有·九日》

5 . 故乡篱下菊,今日几花开。____江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵/长安九日诗》

6 . 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船

7 . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

8 . 南浦凄凄别,西风袅袅秋。——白居易《南浦别》

9 . 几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。

10 . 残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》

童心与童话的阅读三年级【八】

1 . 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》

2 . 北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。

3 . 啊,这春天的太阳,仿是年轻的母亲,而天下万物仿是她的孩子,她把自己所有的光和热都给了孩子,哺育孩子茁壮成长。

4 . 每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。

5 . 一片秋云一点霞,十分荷叶五分花。

6 . 天秋月又满,城阙夜千重。——戴叔伦《客夜与故人偶集》

7 . 乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。____谭用之《秋宿湘江遇雨》

8 . 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》

9 . 夕阳依旧垒,寒磬满空林。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》

10 . 春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:"春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。"恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

童心与童话的阅读三年级【九】

1 . 万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。

2 . 《秋雨中赠元九》【唐】白居易

3 . 树树皆秋色,山山唯落晖。____王绩《野望》

4 . 长夏阴阴万绿棑,杖藜转过别峰来;

5 . 离别一何久,七度过中秋。____苏辙《水调歌头·徐州中秋》

6 . 相到薰风四五月,也能遮却美人腰。

7 . 落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

8 . 春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

9 . 春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑声,又化作那丁冬作响的清泉,冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘,欢笑萦绕耳畔。

10 . 帝乡明日到,犹自梦渔樵。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》

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