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描写人物的心情的句子和词语(简单的描写人物心情的句子五句)

描写人物的心情的句子和词语(简单的描写人物心情的句子五句)



描写人物的心情的句子和词语【一】

1 . 每当h课铃响了,老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解-道道数学题,一个个生字,一篇篇课文。黑板上那一题一字都凝

2 . 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

3 . 她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们。

4 . 火眼金睛目不转睛鼠目寸光目光如炬大眼瞪小眼眼大肚子小眼高手低狗眼看人低一叶障目有眼无珠鱼目混珠有眼不识泰山目无余子有目共睹眼不见为净苍天有眼雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离目不暇接耳聪目明展眼舒眉贼眉鼠眼有眼如盲有板有眼以眼还眼,以牙还牙眼中有铁眼中钉,肉中刺眼明手快眼空四海眼花缭乱眼观六路,耳听八方眼高手低眼穿肠断心明眼亮望眼欲穿头昏眼花睡眼惺忪浓眉大眼迷人眼目眉来眼去眉开眼笑另眼相看冷眼静看过眼云烟佛眼相看飞眼传情仇人相见,分外眼红安眉带眼别出手眼旁观冷眼别具慧眼别具手眼别具只眼白眉赤眼鼻青眼乌鼻青眼肿鼻青眼紫避人眼目闭塞眼睛捉麻雀豹头环眼白眼相看鼻肿眼青愁眉锁眼慈眉善眼大处着眼丢人现眼点胸洗眼望眼欲穿画龙点睛睁一只眼,闭一只眼东张西望目不识丁目光短浅目中无人目不忍睹目不交睫目不斜视目不转睛目瞪口呆目光如豆目光如鼠目空一切耳濡目染目使颐令目无全牛目无王法目无尊长头晕目眩

5 . 老师严肃地说:“知识来不得半点虚假。学习知识就得扎扎实实,不懂的问题就得弄明白,这样才能进步。”我听后,红着脸说:“老师,我错了,我再也不这样做了。”

6 . 屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。

7 . 已去之事不可留,已逝之情不可恋,能留能恋,就没有今天。

8 . 窗外下着雪,泡一杯咖啡,握到它凉了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

9 . 最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相***人。

10 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

描写人物的心情的句子和词语【二】

1 . 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

2 . 是啊!因为有胜似妈妈的老师关怀爱护我们,精心哺育我们成长,为我们费尽心血,日夜操劳,我们才在短短儿年内懂得了许多道理,学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。

3 . 她,一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的,闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

4 . 老师见了我便问:“本呢?"“我…丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听,不分青红皂白地批评起来:“你们这些学牛的鬼把戏我还不清楚,一定是没有做才扯这个理由来骗老师。”我听了感到很委屈,想,老师啊,老师,你为科一么这么不相信我呢!“你这样的学生居然能升卜五年级,真是笑话!”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己,眼泪刷刷地流了下来。

5 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

7 . 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

8 . 人都有悲伤,无助,冷漠的时候,而音乐是我们抒发自己心情的最好方式。请你将悲伤随着音乐的演奏一点一点的。

9 . 听了这话,我像吃了蜜糖似的,一直甜到心里。

10 . 宁愿笑这流泪也不哭着说后悔。

描写人物的心情的句子和词语【三】

1 . 在她浓黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一样欢乐,又略见清烟一般的惆怅……

2 . 她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆

3 . 看上去,杜老师也就来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂??同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

4 . 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

5 . 眼睛虽小,可以看到整个世界;眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。

6 . 阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着…张张快乐兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

7 . 我羞愧地低着头,不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水,一边小声对老师说:“老师,您别说了,我错了,我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了,高兴地说:“去吧,同学们在等着你呢!”我向老师敬了个礼,冲出办公室,向教室飞快跑去,恨不得立即回到同学中去……

8 . 老师,我多想有一点自己的时间,去发展自己的爱好,我多想您松开那紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。

9 . 心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

10 . 他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

描写人物的心情的句子和词语【四】

1 . 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

2 . 这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中

3 . 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

4 . 在场所有人的心都凝聚着强烈的激情,所有人的眼里都闪耀出欢乐的火花。

5 . 聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输人我们的大脑,使我们更加聪明;那一个个汉字如同干旱时的雨露,注人我们的心田,使我们长得更加茁壮。

6 . 心情很沮丧心里的难受远远超过了身上的伤!不想流泪就算咬破嘴唇!都希望能强忍着!

7 . ,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

8 . 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

9 . 和气和善和蔼随和亲切亲近亲热严肃严厉严格威严关心关切关怀慈祥疼爱爱戴体贴指导指教教导辅导教诲尊敬敬佩佩服偏心耐心细心朴实端庄风度神采学问学识广博

10 . 她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过出野,飞进村庄,飞到了大院。

描写人物的心情的句子和词语【五】

1 . 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。

2 . 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:”爸爸,您的鼻孔为什么这么大?“他总是笑着回答;”选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。“这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

3 . 我不知不觉进入梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

4 . 鲁老师透过厚厚的镜片,用充满威严的眼睛扫视着全班同学:“同学们,今天,我们练习造句。造句的题目是:我希望―。大家知道,我是反对胡思乱想的,什么外星人呀,飞碟呀,耳朵识字呀,纯粹瞎扯!所以,今天的造句,我希望―必须是有范围的,有规定的,条件许可的……”接下来是一连串的有关造句的规定和要求。同学们眨眨瞪得发酸的眼睛,转动起有点发麻的脑袋瓜,开始造句了。杜宪是班长,又是科代表。鲁老师理所当然第一个点了她的名,杜宪立刻站起身来说:“我希望自己做个三好学生。”

5 . 我多么希望罗老师把她的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,使差生不再见到老师像见到“老虎”一样。

6 . 几句贴心话,说得他黑胡楂子都充满了笑意。

7 . 大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

8 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。

9 . 一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少,人人都有他的难处。

10 . 发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

描写人物的心情的句子和词语【六】

1 . 我被冻得双手冰凉冰凉,浑身哆哆嗦嗦,但仍咬牙硬挺着,尽量不让别人看见我的狼狈相。不想让人看见却又偏偏被张老师看见了她上下打量我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,又把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,你二”说着,她麻利地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。

2 . 父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

3 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。

4 . 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5 . 他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

6 . 融洽安慰操心操劳爱护谈心沟通说服教育渊博鼓励勉励理解理想希望祝愿祝福

7 . 老师,我们已经长大了,我们并不想惹您生气,有时由于不能自理,做了错事,当您批评我们时,我看到您眉间的两道深深的皱纹,便会感到无比的内疚。当时我真想让时间再重来一次,如果能,我们决不会再让您生气,但是不能!我们只有在以后用实际行动来补偿。您为我们操碎了心,我们一定会以优异的成绩报答您对我们的关怀。

8 . 如此情深,却难以启齿。原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相***人听。

9 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

10 . 有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。

描写人物的心情的句子和词语【七】

1 . 风停雨止,一轮明月挂在天边,星星钻出了云层,它们眨着眼睛,好像在称颂着人间这美好的师生情谊

2 . 这间狭小的卫生室里一下子聚集了许多老师。他们鼓励我,夸奖我,还安慰我。我坐在椅子上,默默地听着这些感人肺腑的话,觉得疼痛似乎被老师们分担去了许多。忽然,我觉得王老师为我涂药的手在抖动。我费力地扭头一看,啊,王老师的眼睛望着我的伤口,眼眶湿润了,鼻子不停地抽搐着。她见我扭过头来,望着我的眼睛,充满了真挚的爱。我受到这深情慈爱的感染,泪水不由得夺眶而出,顺着面颊慢慢地淌下来。

3 . 也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑了。

4 . 她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

5 . 着小芳。这时,小红站起来,跑到老师面前,把一张“好老师”的奖状恭恭敬敬地送给老师,和小芳异口同声地说:“谢谢老师。”然后,行了一个队礼,高兴地向自己的座位跑去。台下响起了一阵热烈的掌声,老师一下子激动得说不出话来。

6 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

7 . 她单是一瞥他们,并不回答一句话。

8 . 父亲拉着我的手,叫我给金老师磕头,金老师赶忙拉住我,说:“不要这样,只要看到孩子们一个个进步了,我就高兴。”我鼻子一酸,眼泪喇喇地流下来……

9 . 眼明正似琉璃瓶,心荡秋水横波清。

10 . 小明深一脚,浅一脚,好几次摔倒在地,但他心中只有一个愿望,快点把雨伞送到学校,好让王老师早点回家。

描写人物的心情的句子和词语【八】

1 . 不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债。

2 . 玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

3 . 在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。

4 . 有时,爱也是种伤害,残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

5 . 天空蔚蓝,阳光灿烂。花有新开,物非人非。心有颓丧,情有旧伤。糜倪生活,纷纷尘世。已亡红尘,黯淡青春。众于所望,欲盖弥彰。

6 . 贝贝笑了,像快乐的小鸟儿把两臂向前伸着。

7 . 萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮英俊庄稼人。

8 . 但他的眼睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

9 . 在黑暗里,取出杯子,喝干了酒,千头万绪,恨事那么多,不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好,索性全抛在脑后,安静睡觉。

10 . 表彰大会开始了,校领导介绍完三好学生的一些事迹,就发奖了。老师先给小红发了奖,又给小芳发了奖,小芳拿了奖状,并没有马上回到自己的座位上,而是转过头对大家说:“现在该给老师发奖了。”台下同学都用诧异的目光看着小芳老师们也不解地望

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