1 . 如果你将工作等同于生活，那么你将为工作而生活。
2 . 十年树木，百年树人。
3 . 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
4 . 有些主动，别人不理就算了，有些在乎，他人不觉就罢了。何必用真心换来伤心，最后只剩寒心;何苦用重视收回漠视，最终只有无视。
5 . 人不可以不就师矣。
6 . 回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。
7 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8 . 没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。
9 . 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
10 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”--陶行知
1 . 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
2 . 他人的话语不可全信，一定要用情理来揣度，办理事务不能贸然行支，一定要从思想上认真考虑。
3 . 事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。
4 . 无规矩不成方圆。
5 . 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集》
6 . 走近你才知道喜欢你是快乐的事；了解你才知道拥有你是幸福的事；爱上你才知道爱情是甜蜜的事；抱着你才知道珍惜你是这一生应该做的事！
7 . 有一缕阳光，为你照亮；有一颗明星，为你闪烁；有一片云彩，为你飘荡；有一朵鲜花，为你开放；有一眼清泉，为你流淌；有一份爱情，为你奉献。
8 . 为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9 . 事前多操心，所以事后无忧愁，事情来了才操心，一切都已太迟。
10 . 法则可以避免错误，却决不会赋予美（塞·约翰逊）
1 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
2 . 眼睛在窗口望到的远方，是一片天和想你的目光，天把我的目光像风筝一样，放飞到了怎样爱你的国度，牵扯了我如此幸福的一生。
3 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
4 . ●没有诚实何来尊严。——西塞罗
5 . 令人感到最快乐的瞬间，就是两个人诉说着任何人都听不懂的话，任何人均不知道的秘密与乐趣之时。
6 . 无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比你更强。
7 . 凡事以理想为因，实行为果。--鲁迅
8 . 土多好打墙，人多力量强。
9 . 越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向。
10 . 再苦再累无所谓，心中有梦闯天下。
1 . 二人同心，其力断金。
2 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭
3 . 冰锅冷灶凉透心，生病呻吟无人怜；自从离开老婆的温柔，好日子再也不回头；想想夫唱妇随的时光，幸福快乐天天流淌；千错万错都是我的错，你大人大量别计较！
4 . 事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
5 . 真正的朋友不是在一起有说不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。
6 . 今日春光明媚，想约你去踏青，欣赏花儿娇美，感受风的气息，呼吸清新空气，偶尔来个垂钓，泡杯清茶休息，心情格外美丽。来和我个约会，欣赏美丽风景！
7 . 一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。（雨果）
8 . 我们的友谊不能忘记，因为我们有一个公平的天气，总的笑声！早期与和煦的阳光早晨风力略有露水，我花了一点问候，使你身边，给你我最真诚的祝福！
9 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
10 . 时间不一定能证明很多东西，但一定能看透很多东西。
1 . 生命中，有一个人可以去惦念，是缘分;有一个人惦念自己，是幸福。
2 . 守口如瓶，包括对自己。这是一种美德。
3 . 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法孟德斯鸠
4 . 不以规矩不能成为方圆。——孟子
5 . 独脚难行，孤掌难鸣。
6 . 一种姿态，让自己活的无可替代。
7 . 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。（卓别林）
8 . 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
9 . 为学莫重于尊师。--谭嗣同
10 . 所以，当人遇到快乐时，要记得克制，因为得意忘形，忘形伤本，忘本失性。当遇到时，各自要退一步思想，因为退一步海阔天高。
1 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。--苏霍姆林斯基
2 . 如果永远真的存在，就让我爱你，在永远的每一天。如果永远不存在，就让时间停下来，在我爱上你的瞬间。
3 . 如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
4 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
5 . 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
6 . 其实我并不快乐，但我只能笑着生活。
7 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。--车尔尼雪夫斯基
8 . 悬衡而知平，没规而知圆（韩非子）
9 . 沉默并不代表思想空虚。沉默是一个蓄势等待的过程，大地的沉默是在孕育着金秋的收获，雄鹰的沉默是在等待着振翅的高飞，严冬的沉默是在集结着姹紫嫣红的春天。
10 . 无道德则不能存在。——法卢梭
1 . 体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。（唐·皇甫堤）
2 . 人生之路多坎坷，谁也无法预言途中的变化，只有靠人不断求索。
3 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。(
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。--苏霍姆林斯基
5 . 人生不满百年，一辈子要做好人，保持善良的心，给后代留个好榜样，维持生计人人自有固定的工作，哪在工夫管闲事，无事生非说闲话，耽误了我经营正事的时间。
6 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。--爱因斯坦
7 . 不怕巨浪高，只怕桨不齐。
8 . 无论你觉得自己有多么不幸，永远有人比你更加不幸。
9 . 我爱你，你看不出来，才是最好笑的事。
10 . ●当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
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