1 . 那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。
2 . 她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净，那双眼睛充满了新奇和幻想。
3 . 一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。
4 . 瞳仁亮晃晃的，仿佛两支就要射出去的火箭，目光炯炯地盯牢他。
5 . 一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。
6 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
7 . 眼睛，多么厉害的武器。间谍的眼睛，能判断出是敌是友；探长的眼睛，能判断出是真相还是骗局；家长的眼睛，是全天候二十四小时人工摄像头……然而老师的眼睛却更胜一筹。
8 . 大圆眼睛。眼珠光想瞪出来射着凶猛的光。
9 . 这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。
10 . 你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形
1 . 每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。
2 . 她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，让人百看不厌。
3 . 父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。
4 . 一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。
5 . 她长着一双死鱼眼睛，半天半天才能转一转。
6 . 她的睫毛密而黑，在睫毛底下的那一对眼睛，集中着所有的活力言语和智慈。
7 . 那双眼睛更明亮更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。
8 . 话题作文的拟题方法很多，不仅仅限于这几种。我们要灵活运用，紧扣话题，切不可无标题或就以话题为标题；切不可标题与文体矛盾；切不可“帽大人小”，即宽泛的标题与材料不符。要力求做到“小角度具体化易表达”，为话题“巧施粉黛”，让话题作文拥有一双明眸――亮丽精彩，成就一份满意的答卷，赢得阅卷老师的青睐。
9 . 比喻含蓄拟人活泼
10 . 洁白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡红的双唇，而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。
1 . 那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气有伤心还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。
2 . 那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实直率。
3 . 她的眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
4 . 她看见自己的头发映在清清的河里，被晨风吹得轻轻地飘动，而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。
5 . 朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情!
6 . 她的眼中有充盈的泪光，似乎在下一秒就会滑落，然而她却只是悠悠一笑，又将泪水吞回眼眶，那女孩的脸顿时舒展开来。
7 . 黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
8 . 这目光很有梢神直勾勾地瞧起人来像螺旋一样尖锐。
9 . 闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了，如同远方深深的海洋。
10 . 呼告显情反问有力
1 . 门前嬉戏的孩子，笑声回荡在天空中，脑门上沁出的颗颗汗珠，让人想起儿时的美好，孩子们乌黑的瞳仁闪着耀眼的绚丽的色彩，纯洁而晶莹，似乎让人看到了他们稚嫩的心灵，看到了童年的无忧无虑。孩子需要我们的关爱与保护，看着孩子们水灵的眼睛，笑着对自己说：让他们保持这份童趣！
2 . 她那璧玉般皎洁的面庞上，嵌着一双引人注目的丹凤眼，乌黑发亮的长长的卷发，在脑后盘成一个隆起的高髻，显得别有风韵。
3 . 女生和他讲话会害羞低下头，男生还弯腰故意去和女生眼睛对视，画面简直太温柔
4 . 你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄悦目。你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。
5 . 一对流光泛彩的眼睛，瞅着什么的时候异常专注凝神，有一股通人的气势，但并不让人觉得犀利。
6 . 眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。
7 . 浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱。
8 . 在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个，但是我敢说，你是她们中最出色的一个。
9 . 她哭得那样伤心，那样悲恸，那样绝望，泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。
10 . 眼睛，不应该用来为伤害你的人哭泣，而应该用来寻找那个正确的人。
1 . 老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……
2 . 她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是***动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。
3 . 俗话说的好，眼睛是心灵的窗户。一个人的内心，从他的眼里，就能看出来。今天，我就要介绍一双眼睛，那就是DD我妈妈的眼睛。
4 . 一双黑亮黑亮的大眼睛凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。
5 . 说完，又狠狠地白了姑娘一眼，我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起，然后又退进松泡泡的眼皮中。
6 . 眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。
7 . 也许在你的生活中，会看到形形色色的眼睛，不管他们是善良还是邪恶是真诚还是虚伪是纯洁还是混沌，但请你珍惜它们，因为它们是我们生活中必不可少的一分子，是生活中不可缺少的一处风景线是你所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛，让明亮的眼睛使你的每一天不同寻常！
8 . “列锦”即以相关的几个词语或短语，或并列或递进，组合为题。这种拟题方式，古已有之，如“林教头风雪山神庙”便是例子。如以“青春”为话题，有学生拟题为“路人生”，由笔直的平坦的崎岖的蜿蜒的路，进而类比联想到充满荆棘，充满挑战的青春之路，排比句段增强了文章的气势。另外如，“男人酸菜女人”“暖水袋痒痒筢灯光”体现了家的融融亲情；“太阳月亮星星”“蓝天大海高山”“荧屏人文交流”等则给人以无穷的想象空间。这种“杨柳岸晓风残月”“古道西风瘦马”式的“列锦”拟题，别致有韵味。再如，话题“责任”，一学生拟题为“军装是绿色的”，题目一语双关，既指人武部长爸爸的军装是绿色的，又指爸爸的绿色风采坦荡和正气。题目蕴涵深意，使人读来意味无穷。
9 . 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳。
10 . 眼睛——人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛——是每个人脸上的黄金点；眼睛是人身体上的一个大亮点呢！有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会“说话”；同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。
1 . 眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛！
2 . 一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。
3 . 要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子。
4 . 然而有些人的眼睛很漂亮，长长的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的双眼皮，炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是，她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头，闭起她那双美目，迈着轻快的步伐，如风飘去，这时，她的眼睛与世隔绝了。
5 . 父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
6 . 远黛细眉，一双不似清水秋瞳的眼微微上挑微眯着，眼波流转，被人称之为丹凤眼。
7 . 少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩，她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下，只为博她淡淡一笑。
8 . 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。
9 . 长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿***动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路!
10 . 他的眼睛不大眼球也有些浑浊，不过有时也会闪出一点老年人富有经验的智慧。
1 . 那小小的眼睛还没有呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两匹小鼠子把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。
2 . 他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火。
3 . 从那双笑意盈盈的眼睛里，人们看到了另一个世界，一个充满喜悦欢乐和幸福的世界。
4 . 我们可以以话题为中心词，在其前面或后面加上适当的限制修饰补充性的词语或短语，从而使宽泛的话题扩展成具体可感的标题。以“读”为话题，可以拟出如下标题：“读书乐”“我的阅读习惯”“我爱阅读大自然”“我读懂了妈妈的眼睛”“这段生活令我百读不厌”“读书需要思考”“我读贝多芬”“读‘龙井茶’”“我从琴声中读出”“我读飘零的梧桐”“我在读书中成长”等。这种拟题方法是最简便易行的，利于学生把握话题的重点。还可以以话题原义或比喻义为原点发散思维，引申话题，由引申义拟作标题。如以“考题”为话题，可拟出如下标题：“我找到了这道考题的答案”“直面人生的新考题”“一道耐人寻味的考题”“无法解答的考题”“要正确面对生活中的考题”“我终于答对了这道考题”“生活中的考题无处不在”“我能做好这道考题吗”等。这样拟题不浮于表面，而是开掘了话题的内涵，使文章的立意恰当深刻。
5 . 路边的乞讨者城市中的贫苦人身患恶疾的病人┄┄他们的眼中毫无生气，诉说着生活的困难无奈与压力，它们的眼睛憔悴沮丧丧失了斗志光芒与对生的渴望，望着这些令人同情的眼睛，告诫自己：去关爱每一个生活中的不幸者。。
6 . 眼睛虽小，却非常悦利，好像箭头一样瞄着远方某个着不见的目标。
7 . 她冷笑的时候，眼睛里似乎有冰凌花在颤动。
8 . 他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。
9 . 他的淡蓝色的玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转仿佛威势过盛似的。
10 . 老师的眼睛是催人奋进的，是娓娓生动的，在我的学习生涯中老师那隐形的眼睛时刻激励着我，让我事事都要小心谨慎，让我体会到严厉与善良带给我们的无限情趣。
1 . 可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
2 . 当我把眼睛沉入你的眼睛，我瞥见幽深的黎明，我看到古老的昨天，看到我不能领悟的一切。我感到宇宙正在流动，在你的眼睛和我之间。
3 . 那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着呵护着警告着甚至批评着。
4 . 在盯着妹妹的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。
5 . 这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
6 . 这双眼睛如鹰眼一样明亮。
7 . 丝绒般的眼睛，水汪汪的光采把眼睛填满了。
8 . 眼睛很大很黑，不时地要眨巴几下，像是一双大鸟的眼睛似的。
9 . 在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅。
10 . 从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
1 . 那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，挤得只留下一丝黑线。
2 . 他像落进鼠笼的耗子，两眼露出怯生生的暗光。
3 . 眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。
4 . 这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
5 . 两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。
6 . 对于“回忆”的话题，一学生拟出了“呼告”式的题目“妈妈，是你让我拥有了现在”。文中，作者以单亲家庭的独特生活经历，真实地展现了伟大的母爱使我重拾自信，在各方面取得了优秀的成绩。在文章结尾小作者深情地写道：“我还想对妈妈说，妈妈，是你让我拥有了一切，我一定会回报你一个美好的未来！”文章情满四溢，读来催人泪下。这让我想起了诗人柯岩的《周总理你在那里》，文题以“呼告”的辞格，强烈地抒发了全国亿万人民对周总理的思念和崇敬之情。再如以“读书”为话题，一学生拟出了“敢问父母，你留下的就是这些吗?”的题目，发人深省，颇见功力。文章从一首小诗发端：“秋，蒲公英老了。子女问：‘有什么遗产?’母亲默默地，在每个孩子的头上，戴上一把远飞的伞。”由此，作者以“我”的物质生活的丰富和邻居“兰兰”因家中盖房而辍学的事例，生发议论：“牛棚里跑不出千里马，花盆里长不出万年松。”呼唤着父母要给子女留下值得回味的精神的东西。这种反问拟题，触人深思。有时还可以用对偶设问通感借代等拟题，使得题目熠熠生辉。
7 . 她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
8 . 这是一对奇异的眼睛，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时却可以变得冷酷，发出闪电似的光。
9 . 她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。
10 . 亮亮是个岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知***。
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