1 . ——宋杨无咎《齐天乐端午》
2 . 一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。
3 . 逢事独为贵,历代非无才------唐陈子昂《郭槐》
4 . 七月七日长生殿，夜半无人私语时，
5 . 潮平两岸阔，风正一帆悬。
6 . 长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
7 . 扇风生玉漏，置水写银河。
8 . 难画处，激起浪花，飞着湖间雪。
9 . 家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。(唐权德舆《七夕》
10 . 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
1 . 灵均死波后，是节常浴兰。
2 . 寄君一曲，不问曲终人聚散。
3 . ——宋张耒《和端午》
4 . 我自是年少，韶华倾负。
5 . 能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。(唐李商隐《辛未七夕》
6 . 青春须早为,岂能长少年------唐孟郊《劝学》
7 . 楚塞馀春听渐稀，断猿今夕让沾衣。
8 . 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》
9 . 既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
10 . 河汉女，巧云鬟。夜阑干。钗头新约，针眼娇颦，楼上秋寒。
1 . 鹊桥仙(七夕
2 . 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。____李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》
3 . 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》
4 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
5 . 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》
6 . 纵浮槎来，浮槎去，不相逢。
7 . 辛未七夕
8 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
9 . ——宋苏轼《屈原塔》
10 . ——唐李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
1 . 菩萨蛮(七夕般涉调
2 . 南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐柳宗元《行路难》
3 . 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
4 . 年年乞与人间巧，不道人间巧已多。(唐杨璞《七夕》
5 . 海上生明月，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》
6 . 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
7 . 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
8 . 还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。
9 . 江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》
10 . 微凉入袂，幽欢生座，天上人间满意。何如暮暮与朝朝，更改却年年岁岁。
1 . 桂嫩传香远，榆高送影斜。
2 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺《马诗·大漠沙如雪》
3 . 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》
4 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
5 . 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
6 . 醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。
7 . 清漏渐移相望久，微云未接归来迟。
8 . ——宋欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘作文网
9 . 朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。
10 . 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》
1 . ——宋高箸《重午怀旧》
2 . 纤纤擢素手，札札弄机杼。
3 . 有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
4 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》
5 . 小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。
6 . 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
7 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
8 . 问明年此夜，一眉新月，照人何处?
9 . 天上分金镜，人间望玉钩。
10 . 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋秦观《鹊桥仙》
1 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
2 . 今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。
3 . 人间不见因谁知，万家闺艳求此时。
4 . 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
5 . 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
6 . 尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情?莫多情，情伤己。
7 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
8 . 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
9 . 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
10 . 争将世上无期别，换得年年一度来。
1 . 成都过卜肆，曾妒识灵槎。
2 . 白露含明月，青霞断绛河。天街七襄转，阁道二神过。
3 . 彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
4 . ——宋苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》
5 . 游船且莫催归楫，遮莫黄昏，天外有新月。
6 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
7 . 朱淑真
8 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
9 . 班姬此夕愁无限，河汉三更看斗牛。
10 . 世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
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