三分钟英语教学对话（适合英语教学的情景对话）

三分钟英语教学对话【一】

1 . --对不起。我听不清楚。请说大声一点好吗？

2 . B:I’msorryMrSmithisnotinatthemoment

3 . Smithspeaking(Speaking

4 . TelephoneCalls

5 . 今天李华学到两个常用语。第一个是tobehardupforsomething,就是缺乏某样东西，通常用来指缺钱或没时间。另一个常用语是pickonsomeone,意思是批评别人，或者是欺负别人。

6 . 释文

7 . A:Certainly

8 . A:Oh,yes?

9 . 他向来不善辞令，自然说不过伶牙俐齿的小红，只见他急得满脸通红，一边双手乱摆，一边语无伦次：“这，这……不……”费了九牛二虎之力才说出一句：“不是这样的。”

10 . ASpecimenLetter

三分钟英语教学对话【二】

1 . Sorry,thereisnoonebythenameofJohnsonhere

2 . 很抱歉你来电话时我不在。

3 . 丑恶的人不是天生就想要做丑恶的人，而是自然规律安排他做丑恶的人，“有阳便有阴”的自然规律安排一些人做美好的人，就必须安排一些人做丑恶的人，美好的人抱怨自己被丑恶的人伤害的时候，仔细想一想，丑恶的人其实才是遭到最大伤害的人，因为一个生命来到世上，既可能被自然规律安排做美好的人，也可能被安排做丑恶的人，可是有些生命被自然规律安排做丑恶的人，而没被安排做美好的人，可以这样说：丑恶的人伤害了美好的人，而自然规律却更大的伤害了丑恶的人。丑恶的人一生是很不幸的，因为世间有很多正面的事物（例如：爱和美好），丑恶的人可能一辈子都无法感受和理解，爱和美好是人生的根本意义，丑恶的人可能连人生的根本意义都没了，可见自然规律对丑恶的人的伤害狠到了什么程度，这样对待生命，我觉得太残忍了。

4 . A:Isaid,isMrZhangthere?

5 . LL:Oh,topickonsomeoneistoannoyortobemeantothatpersonThelittleboykeptpickingonhissisterbycallingheruglyandpullingherhair

6 . --哦，那里离我这里走路才几分钟。现在过来找我吧。

7 . 如果有一天我消失了你会怎么办？还能怎么办，就算把全世界翻遍也会找到你《Doctor异乡人》

8 . 史密斯先生，联合纺织品的李先生要和您通话。

9 . 史密斯先生在吗？

10 . CouldyoutellhimMrZhangcalled?

三分钟英语教学对话【三】

1 . --我想和史密斯先生通电话。

2 . LL:SodoIIdon&#;&#;tthinkanyoneenjoysbeinghardupfortime,money,orwork

3 . 女人哪，就应该趁年轻的时候找一个，吵一吵呀闹一闹，就算为了柴米油盐吵呀，那也是开心的。《产科男医生》

4 . 我决定暂停一切广告创作，直到重新找回创作热情。《爱上两个我》

5 . 不要说太绝对的话，给彼此留点余地，不但对别人有好处，对自己也有好处，这对双方都是有益的。

6 . 史密斯先生现在脱不开身。

7 . “儿子，要是羚羊只看见沙子，它就会因绝望而死，它一定是在寻找生命的`踪迹，寻找绿色的可以吃的东西。它深知自己若想在沙漠里存活，首先不能被难以解决的问题困扰，其次需要不断地寻找解决问题的方法。”

8 . 第四类：儿童也有一个“三分之二的精神世界”，因为儿童没有见过或经历过“负面且会造成严重伤害的事物”，所以儿童的精神世界可能由“正面的事物”和“负面但不会造成严重伤害的事物”这两部分组成，但这是不稳定的，一旦遭遇了“负面且会造成严重伤害的事物”可能就会承受不起，无法适应。

9 . --对不起，张小姐，史密斯先生现在不在。

10 . --当我告诉迈克我要来这里时，他给我您的名字，他还建议我给您打个电话。我想知道您能否给我一些建议。

三分钟英语教学对话【四】

1 . --可以告诉我您是哪位吗？

2 . B:I’dliketospeaktoMrSmith,please

3 . 听懂了，请接着谈。

4 . 王小霞拉起我，说：“你赶快去就是了！”我疑惑地走到走廊，往操场一看，哪有晓云的影子？我走回教室，正要找王小霞“算账”，却见周围的几个同学都微笑着看着我，神秘兮兮的样子，我往座位一看，只见抽屉里多了许多精美的圣诞卡，上面都写着诚挚的祝福。我抬头望着他们几个，又是惊喜又是嗔怪，说：“你们啊……”他们一齐愉快地哈哈大笑起来。

5 . 接线员，电话断了。可以替我重新接通吗？

6 . “兰兰，晓云叫你去操场找她！”我正在写作业，王小霞突然走过来，似笑非笑的脸上闪着几分狡黠，我半信半疑地问：“她找我干什么呢？”

7 . --非常谢谢你，史密斯先生。

8 . IamsorryIwasn’tinwhenyoucalled

9 . “不晓是什么时候了，表上还只有六点多钟呢？”

10 . 我的好奇心一下子被勾了起来，迫不及待地问：“有什么热闹看？”

三分钟英语教学对话【五】

1 . Yes,pleaseMynumberis-

2 . thetailoringdepartment

3 . reconnect[ri:kEnekt]使重新接通

4 . 我一个大男人整天泡在这个妇产科《产科男医生》

5 . --他什么时候来，你知道吗？

6 . 她急急的走了出来，手里却拿着了那个大表，轻轻地说：

7 . “不管面对什么样的状况，都不要忘记沉着冷静，为了完成自己的信念，付出智慧和勇气”。《ThreeDays》

8 . Ican’thearyouWouldyoupleasespeakalittlelouder?

9 . 当然。

10 . Justamoment,please