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before引导从句么(before引导名词性从句)

before引导从句么(before引导名词性从句)



before引导从句么【一】

1 . 有了坚强的理由,一切顺风顺水,虚伪的懦弱,也会在真诚的诺言面前,显得苍白无力,无所适从。因此,坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!

2 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

3 . i like the movie that i watched yesterday

4 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;

5 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing

6 . 平静的眼神,淡淡的微笑,始终彰显着我们的坚强,可有谁知,坚强的背后,是碎了一地的心,似黄昏后的残阳,美得那么凄凉。

7 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词

8 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系,as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句,which本身表示“这”或“这一点”之意。例如:

9 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

10 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

before引导从句么【二】

1 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?

2 . 咱们能够轻易的躲开一头大象,却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的,也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视,多用点心把愉悦掌握!

3 . 我是一个岁的女孩,在日坛中学上学。

4 . We are brought freedom and happiness by the Party

5 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson

6 . 我们是个星期前在网上认识的。

7 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如:

8 . Whoisthegirlthatisstandingunderthetree?

9 . IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing

10 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句

before引导从句么【三】

1 . All the roads were cleared of snow Education must be combined with production labor

2 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略

3 . 我们日新月异的社会生活不再是那么的单纯化,社会中充满了多元.有太多的诱惑。复杂。新奇。随社会的进步,所追求理念的也变化无常,金钱主义。享乐主义。个人主义,这个无法用几句言语所表达的社会环境让人的内心复杂以及难以平静。有时候感觉真的很迷茫。感觉不到生存的意义。想要努力寻找自我的存在,因为我们都不愿意随波逐流。

4 . Asisknowntousall,theearthturnsaroundthesun

5 . Theearthturnsaroundthesun,asisknowntousall

6 . 下面,我们来学学before的用法,首先,我们可以在before后面放上一个名词,或名词性词组:

7 . 梅衰未减态,春嫩不禁寒。

8 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother

9 . Doyouknowthecomradewhospokejustnow?

10 . 做定语从句的地点状语

before引导从句么【四】

1 . ThefirstEnglishnovelthatIreadwasATaleofTwoCities

2 . SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen/met

3 . 人生,原来就是一个懂字。世界很大,个人很小,没有必要把一些事情看得那么重要,痛疼,悲哀,谁都会有,生活的过程中,总有不幸,也总有悲哀,就像日落花衰,有些事,你越是在乎,痛的就越厉害,放开了,看淡了,慢慢就淡化了。只是,咱们总是事后才明白,懂生活,很难,会生活,更难。

4 . 我不怕千万人阻挡,只怕自我投降。

6 . 这类保留宾语的被动句中常用动词有:allow, afford, bring, deny, ensure, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, return, tell, show, teach等。

7 . 这儿做一点,那儿改一下,将使你的一天(也就是你的生命)有滋有味。这天是你整个性命的一个小原子,是你生命的缩影。

8 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless

9 . 该结构中,关系代词指人时用whom,指物时用which

10 . iwanttofindaplacewhereisquietandgood

before引导从句么【五】

1 . TomistheonlyoneoftheboyswhoisfromtheUSA

2 . IwanttousethesametoolasIusedyesterday

3 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

4 . 接现在分词的:feel, hear, listen to, notice, see, look at, watch, find, imagine, leave(听任)等。

5 . 我捡起了游客扔下的垃圾。

6 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether

7 . 首先,来学习ago的用法:ago表示某时间以前,在其前面放上一个时间词组,如: years ago(年以前, days ago(两天以前,one year and a half ago(一年半以前, months ago(个月以前:用到ago这个词时,句子一般用过去式:

8 . 学会总结是一种智慧。也许,我们天生就没有太高的智商,但我们知道去总结,知道总结自己,同时还知道去总结别人,去劣从优,吸取一切,积累一切有益的经验,融会我们的智商,丰富我们的智慧,成为一个易于生存的人。

9 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

10 . 让我们坚强起来,带着坚强去拼搏,去奋斗,而绽放生命的光彩。

before引导从句么【六】

1 . Thedoctor(that//whom//whoyouarelookingforisintheroom

2 . 生命的路上,耐心使你获得力量,耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进,耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路,在耐心的帮助下看生活。让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质,脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志,载着耐心给我们的永不服输的信念,向生活中的成功,出发吧!

3 . do you think the picture that is taken by john is good?

4 . DoyouknowthewomanwhosenameisMary

5 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom

6 . 你不要因为一片云,就指着天空说没有太阳。

7 . 人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

8 . IhavemanybooksSomeofthebooksareaboutEnglish

9 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears

10 . whom指人,作宾语

before引导从句么【七】

1 . i am the one who wrote to you

2 . Themeetingwillbeputofftillnextmonth,whenwewillhavemadeallthepreparations

3 . That&#;sthereasonforwhichhewaslateforschool

4 . Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish

5 . 这就是我上周参观过的那家工厂。

6 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized

7 . Thefactoryinwhichhisfatherworksisinthewestofthecity

8 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible

9 . 在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神,永不言败,坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情,不会轻易的放弃,顽强地对待自己的生命,在自己的心里要有一种坚信:我一定不能放弃,不管是什么,我一定不能输给我自己!

10 . 人的本性可能就是喜欢抱怨,好像现在的生活有多么令人不满意。但是未来不见得就会有多么的完美,我敢肯定。现在就是最美的,幸福就在当下!

before引导从句么【八】

1 . Thisisthemanwhohelpedme

2 . 我点半以前到入口处接你。

3 . 人总是期望平坦和安危的,谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来,作为被动的承受者,又不想就此妥协,那么,就拿出你的智慧,化腐朽为神奇吧,人生将因此而走向美丽,虽然此属于被迫的性质,也比无所作为要好。歪打正着,亦弥足珍重。

4 . Thisisthemanthat//whohelpedme

5 . 如果你的工作,机器也可以做。那总有一天,你也要变成机器。

6 . 你不钟爱我,我一点都不介意。正因我活下来,不是为了取悦你!

7 . the dog that is eating over there belongs to the shopkeeper

8 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

9 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp

10 . 倘若失去了勇敢,你的生命等于交给了敌人。

before引导从句么【九】

1 . ThisisthebookonwhichIspentyuan

2 . It was considered a shame to cheat in examination It was found difficult for us to understand him

3 . 不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

4 . thebookthatyouborrowedfrommeyesterdayishelen&#;s,notmine

5 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前

6 . 先行词被形容词最高级或序数词修饰时。例如:

7 . Ourschoolisnottheonethatitusedtobe

8 . Myfatherandhisteachertalkedalotaboutthethingsandthepersonsthattheycouldremember

9 . 你是否有四个模样?一个是在兄弟姐妹面前疯癫的样貌,一个是在恋人面前完美的样貌,一个是只身一人时脆弱的样貌,还有一个,是在陌生的人群中安安静静的样貌。

10 . 珍丽个月前还不会骑自行车。

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