句子如何批注（怎样给句子做批注）

句子如何批注【一】

1 . 事情没有变，变的是你的观念。改变想法，就能改变情绪，带来完全不同的结果。

2 . 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）

3 . 任何的抱怨都是无济于事的，只会让自己的状况更糟糕，尝试着去改变自己，你会觉得体内被注入新鲜的血液，还会有更多新的发现！

4 . 排比

5 . 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

6 . 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

7 . Whose用来指人或物，(只用作定语,若指物，它还可以同ofwhich互换）,例如：

8 . ）that代替关系副词

9 . 录音：That’smymother’snewwhiteskirt

10 . 我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透人所有的水层中。如果我肯定说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗？

句子如何批注【二】

1 . 平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

2 . 写了这几种鱼类，最终像我们诠释了无论他们多有本事，但在袋网面前，始终不能够脱身！

3 . （第七自然段）所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自已多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。

4 . 固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

5 . 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

6 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，于奋斗敢于冒尖。

7 . 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

8 . （第一自然段）你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕事的形象一样；我和***妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事

9 . 智者的梦再美，也不如愚人实***脚印。

10 . 比喻

句子如何批注【三】

1 . 它的修辞手法,

2 . 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

3 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。

4 . 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

5 . 时间就是财富，但是时间的意义在于（运用），而非（节省）。好好运用上天给予每个人的同等财富。

6 . 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语宾语定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

7 . 心灵激励可以预防精神疾病，让心灵保持思考，也会减慢老化的速度。编一本梦想书，做做白日梦都是可行的。

8 . 你只有探索才知道答案。

9 . 学着改变自己，因为自己还不完善，还有很多缺点需要去改，还有很多坏习惯去改。

10 . 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。

句子如何批注【四】

1 . 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

2 . 如果缺少破土面出并与雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

3 . 解答单词辨音题，关键是一个"辨"字，因为，所给的单词除一个完全与录音完全相同外，其它都可能是音近词。所以，在做题时，首先应清楚所给的四个单词都是什么，然后认真听录音中句子的内容，在清楚句子意思的基础上，确定在录音中出现的是哪个单词。本题的答案是A，mother’s。注意，另三个词的读音都与句中另三个单词读音相近(hats与that’s，bike与white，shirt与skirt，要特别注意分辨。

4 . 你有权主导自己的生活，你有全权对别人的要求说不，你有权对批评你或贬低你的人表示意见，你有权和别人分享你的感情，收加生活控制权。

5 . 长句和短句

6 . ThefilmswasquitemovingWesawitlastnight

7 . 通往内心深处的是耳朵，专心聆听并适当回应，对别人是一种很大的鼓舞。

8 . 每个人都有优点，但习惯看别人缺点，试着做好话连篇用心说好话的人，勇于表白，要去掉别人身上的刺，最好的方法是拍拍他的背。

10 . 我于是躺在地上，正好躲在藓苔丛林的后面，当我拾起头来，我看见有巨大无比的躯体发出磷光，气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了！我看见逼近我们的是十分厉害的鲛鱼，是一对火鲛，是最可怕的鲨鱼类，尾巴巨大，眼光呆板阴沉，嘴的周围有很多孔，孔中喷出磷质，闪闪发光。

句子如何批注【五】

1 . 它揭示的道理或给人的启示

2 . 找寻失踪儿受虐儿，施舍金钱或付出时间体力可以改变别人的生命，个人视野也会因了解另一层面的生活而提升，更可以为这些孩子带来希望与远景。

3 . 运用比喻的修辞手法，将腔肠动物和棘皮动物描述得淋漓尽致。

4 . HelaughedatthegirlThegirl&#;shairwasyellow

5 . 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

6 . 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

7 . 新托福满分作文(分也要求“iswellorganizedandwelldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails”，同样必须通过主体段落发展来实现。一般来说，一篇议论文必须包含至少两个主体段。每个主体段都必须有明确的主题句“topicsentence”和若干支持句“supportingsentences”。他们共同组成文章的理由段，对全文的论点提供理由支持。专家建议初学者在练习议论文写作时，必须遵循理由段发展的几个简单原则，这对迅速完成理由段构建连贯和理由充分的议论文大有帮助。

8 . 要更有创意，就要像孩子般地思考，比如重看一本最喜欢的童书，学习小孩子的思考方式；或者读一首诗，在心里想像它的意境；一边听广播的古典音乐爵士乐或世界音乐，一边想像音乐所传达的景致……都可以提升想像力。

9 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

10 . (每个主体段都必须有一个明确的主题句

句子如何批注【六】

1 . 学习和自己比，忘记曾经拥有的分数，现在要关注的是，如何让今天过得比昨天好，用心去发现，能看到生命更宽广的蓝天。

2 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

3 . 惊叹号是勇士滴在登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

4 . 拟人

5 . 自然中蕴含生活哲学，是生命的指示灯，能帮助你发现自己的定位与热情所在。从四季的替换，我们学会从悲伤中复元，因为生命是周而复始，生生不息的。而自然的多样化风貌，都我们学会拒绝大众压力，教我们学会表达真实的自我。

6 . 只有很好的改变自己，自己的人生才会越来越顺利，道路才会越走越宽广。

7 . 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

8 . 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语宾语等，例如：

9 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

10 . 搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

句子如何批注【七】

1 . ）who,whom,that

2 . 句意理解的录音内容也是一个句子，一般是日常交际的话语，如果是问句，要求选择答语，如果是一般的寒暄话，则要求选择与之相应的应答。如：

3 . Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside农村出现了前所未有的繁荣。（which/that在句中作主语）

4 . 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

5 . 人生最大的压力来源是怕压力，当你相信自己能而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能当然，你也能。

6 . 旋毛鱼，这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。多鳞的纹翅鱼，这鱼身上有古铜色横斜的带纹。淡青色的鳖鱼。好几种虾虎鱼等。最后是些身材较长大的鱼，一条头部隆起的加郎鱼，好几条一米长的美丽的鲤鱼，身上带天蓝和银白相间的颜色，三条华丽的金枪鱼。不管它们行动得多快，可也没能躲过袋网，脱不了身。

7 . ）which,that

8 . 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）Heisthemanwhom/thatIsawyesterday

9 . 出国托福栏目为您收集了《托福议论文写作如何安排句子段落》，希望您同时关注我们的`其他相关信息，祝考生们考试顺利!

10 . 一月十八日晚-十九日晚

句子如何批注【八】

1 . 一月三十日晚

2 . 关系副词可代替的先行词是时间地点或理由的名词，在从句中作状语。

3 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的`??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。

4 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

5 . Isthisthereasonwhy(forwhichherefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？

6 . 泉水，奋斗之路越曲折，灵越纯洁。

7 . Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhichhewasborn他父亲在他出生那年逝世了。

8 . 人不可能完美，却可以去追求完美，去接近完美。让我们对生活微笑以待，让我们学着改变自己，无愧生命的伟大，生活的美好！

9 . 句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。

10 . 正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。