首页 > 祝福语 > 祝福语大全

语言恢复训练词句(嘴笨的人怎样学会说话)

语言恢复训练词句(嘴笨的人怎样学会说话)



语言恢复训练词句【一】

1 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()

2 . 团结一心,努力拼搏。

3 . 全面开创兴华办学的新局面。

4 . 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

5 . 谁敢横刀立马,为我军训N班。

6 . 不行!说的是一辈子,少一年,一个月,一天,一个时辰都不算一辈子。

7 . (宁夏省中考语文试题)阳光社区准备推荐董劲松为市级“十大公德人物”候选人,拟写了下面的推荐材料。请在横线处用赞扬的语言概括董劲松的事迹,将这则推荐材料补充完整。不超过个字。

8 . 吃苦流汗不怕累,(团队精神放光辉

9 . 总是在失去了什么,才能学会珍惜什么;总是在碰了壁,才能学会改变什么,放弃什么;总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。

10 . 人生坎坎坷坷,忙忙碌碌的,忘记了什么,也不能忘记真情良心。不论如何贫穷,怎样失意,都要长存一份真情,真诚待人。不管如何富裕,怎样得意,都不要泯灭良心,真情待人。

语言恢复训练词句【二】

1 . 孩子:这条路上有什么好看的东西吗?

2 . 风从水上走过,留下了粼粼波纹;_________________;____________________;______________________;________________________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

3 . 青田,我并不是因为我们的分离而摆脱不了伤心,我之所以伤心,是因为,是因为形影不离那么多年的我们,在分开的时候,竟然没有认真地说过“再见”。

4 . 经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毌宁说是使他人陷入混乱。(英培根)

5 . 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切。

6 . 解析:这是一道情景类语言应用题,考查考生语言表达简明连贯得体准确鲜明生动方面的能力。语段提供的情景分前情景和后情景。前情景是诗人上台阶时摔倒了,学生们的目光集中到了“他”身上;后情景是诗人赢得了热烈的掌声。考生补写语句必须满足这两个情景的需要,同时要结合人物的身份——诗人。

7 . 科学调整布局,着力优化结构,努力提高民兵组织建设质量!注重一体抓建,坚持常态发展,不断拓展深化军事斗争准备!

8 . 万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,它是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立在黄埔江畔,她是我国迈向现代化的见证;中关村,宛然一座拔地而起的丰碑,坐落于北京大地,她是祖国未来发展的标志。

9 . 谁英雄,谁好汉比一比,看一看。

10 . 假如能够和你在一起,我情愿让天空所有的星光全体损落,由于你的眼睛,是我性命里最亮的光辉。假如你不爱我,那么请放手,让我有爱别人的权利。

语言恢复训练词句【三】

1 . 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;_________,_________;_________,_________。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到属于自己的色彩及价值。

2 . 为建设强大的国防后备力量而奋斗!

3 . 我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容,一直都有。

4 . D通过这次活动,我们受到了很大的`教育。

5 . 过渡性补叙就是在两段文字之间补写一句话或一个语段,使文章的上下文贯通。考生在做题时,必须准确概括上下两段文字的内容,保证过渡段能承上启下。

6 . 明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我。

7 . 老人:有啊,有溪水,有小草,有杨柳,有春风……

8 . 我寻遍天涯的每一个角落,也不曾寻到一丝痕迹。或许,世界太大,我呼唤的声音太小。曾经,都去哪儿了?穿过思念,我为何看不到你说的永远?

9 . 很多时候,我想对你说,爱你的我真的累了,可你却毫不在意;很多时候,我想放弃爱你,并不是不爱你了,而是太爱你,所以我才愿意放开你。

10 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。

语言恢复训练词句【四】

1 . 服从命令,听从指挥;团结互助,争创佳绩。

2 . 记忆没有重量,它却既可以使人的精神压抑迷惘,又可以使人的思想情绪振奋解放;记忆没有评价,它却既可以让人的灵魂贬值彷徨,又可以让人的生命意义升华高昂。

3 . 技法点拨:

4 . A一个人影也没有。B只听见远处传来的几声犬吠。

5 . 他们说秋来了,有些伤感,我说有什么伤感的呢?有花赏花,无花看叶,明月照秋来,也是一种诗意,即便是秋风扫落叶,也同样是一种优美。

6 . 人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;_________________________________;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;____________________;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

7 . 生活中有些事,想多了头疼,有些情,想通了心疼。想不开就别想,得不到就别要,干嘛要委屈自己。放下包袱,忘却一切烦恼,开心度过每一天。

8 . 阅读下面一段文字,在横线处续写一段话,使句意完整,通畅。

9 . 会当凌绝顶,一览众山小也好,仰望苍天,日月星辰也罢。都能宠辱不惊,从容自在。内心宁静,淡然若菊,从容飘逸,怡然自乐。

10 . 认真贯彻《国防法》和《民兵工作条例》,切实抓好民兵整组工作!

语言恢复训练词句【五】

1 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,_________________,_________________。珠光宝气浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众追逐时髦不是潇洒,___________________,___________________。

2 . 要求:

3 . (四川省中考语文试题)在下面横线处,仿照前面画线的句子,各补写两个句子。

4 . 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_____________,______________:从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,______________,______________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

5 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

6 . 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

7 . 参考答案:示例一:我没有发现你买的这种,多花了冤枉钱。示例二:读书不过是读其中的内容,我花钱太大手大脚了。

8 . 解析:做好本题的关键在于结合语境分析此时人物的心理活动,消除同学甲的尴尬心理,考查考生语言得体连贯简明的能力。

9 . 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。

10 . 解析:本题综合考查考生续写和拟写的能力。题目提出了续写句子的具体条件,考生做此类题一定要审清题目要求,一是要出现“希望”一词,二是要做到字数相同词性相对。

语言恢复训练词句【六】

1 . 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

2 . 今世红尘,从来没有想过一朵青莲女子坠入我的心扉,伴我天涯终不悔,共享这指尖馨香的文字江湖。你说:你的前世,是佛前一朵青莲,因为没有耐住云台的寂寞,贪恋了一点儿凡尘的烟火。

3 . 很多感情目的不纯,去向不明,对待不善。我们手里能够握有的感情。归根到底是几个人的事。

4 . 天上最美的是星星,人生最美的是温情。平常心看待平常人,摘下你的有色眼镜,你看到的天空才是蓝天。心胸要大些,要求自己严格些;小事清楚些,大事糊涂些。

5 . 爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华。

6 . 面对孤独,我们都有脆弱的一面,然而只要咬牙继续向前走,回过头看的时候,都会惊讶于自己的忍耐力。

7 . 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才

8 . ⑽下面不是句子的一项是()

9 . C周围人声鼎沸。

10 . B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

语言恢复训练词句【七】

1 . 继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。

2 . 根据文意在①②处续写句子,注意续写的句子与前面的句子形成对比,且做到表意准确,衔接自然。

3 . 真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终身之憾的危险,刻意去剔除自己或他人身上那一点点微不足道中的缺点,而是要我们把握好自己平日里的那一颗实实在在的真诚。

4 . 学军人风采,强自身素质,保国家安全。

5 . 生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

6 . 品德是无法伪造的,也无法像衣服一样随兴地穿上,或脱下来丢在一旁。就像木头的纹路,源自树木的中心,品德的成长与发育也需要时间和滋养。

7 . ()续写的句子要合乎文意,使各段文字衔接顺畅,文意贯通。

8 . 诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“_______________。”这一机智而又富于哲理的`话语,不仅为诗人摆脱了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。

9 . 阅读下面一段话,补全对话。

10 . 我的微笑,只为你扬起。这一季花开,你不来,我不敢离开,你不来,我怎敢独自沧桑,从此,寂寞相送,温暖相依。

语言恢复训练词句【八】

1 . 做这类试题,考生要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境,以所提供的语言材料的对象场合目的等外部语境(即语言交际的情景)作为切入点,运用发散思维进行合理的续写。

2 . 淡然是一种心境,是一种对人生感悟后的从容,也许每个人因境况不同,看幸福和快乐的定意视角也不同。其实幸福就是一个攀爬的过程,而每一个台阶都是风雨的浇铸。

3 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是()。

4 . 刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员。

5 . 我一直想给自己的灵魂找一个出口,也许,路太远,没有归宿,但是我只能前往。

6 . D这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?

7 . 填充性补续就是按题目要求,为文段中的空缺部分补充恰当的句子,使句意更完整。考生在做题时,必须注意题干要求和上下文的提示。

8 . 有一次,马克·吐温与一位夫人对坐,他对她说:“夫人,您真漂亮。”夫人傲慢地回答:“可惜,我实在无法同样地赞美你!”马克·吐温毫不介意地笑笑说:“_______。”

9 . 解析:本题既考查考生的仿写能力,又考查考生综合运用语文积淀的能力,考生在答题时应注意通过了解古今中外的名人及他们的人生经历来凸显他们的精神品质。

10 . 馒头和面条打架结果馒头被打哭了就回家把花卷包子叫来去找面条结果是方便面开门馒头说小样把头烫了就不认识你了照打。

相关内容

热门阅读
随机推荐