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call up的用法及短语(put up短语归纳)

call up的用法及短语(put up短语归纳)



call up的用法及短语【一】

1 . (二)句子与词短语的区别

2 . a水。

3 . 第二总分式提示

4 . Gooddog

5 . 今天做值日的是四五组

6 . v 推平;毁坏;使平等;瞄准;变平;坦率诚实地对待

7 . 称代式提示用在句首或句末,句子中间有代词复指,书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如:

8 . 表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。

9 . 他很擅长与人打交道。

10 . .可是一查黄河近年来的“表现”,却叫人大吃一惊。

call up的用法及短语【二】

1 . 好狗狗。(有些把狗狗当宝贝的老外也会对狗狗说Goodgirl或Goodboy)

2 . 从a到f句,对语境的依赖性由强渐弱。

3 . .两者的差别是质的区别

4 . 你真行。

5 . v 放下,降下;减少,降低

6 . 词和短语实现为句子时,对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单,对语境的依赖性就越大。语言单位越完备,对语境的依赖性就越小,它的多义性就越少。如:

7 . 同一性质的人物事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。

8 . Up forgrabs这个习惯用语虽然同打球有关,但不只是用在体育上。凡是可以去争取,去竞争的,不管是职位空缺,还是有公寓出租,我们都可以说:they are up forgrabs。我们再来看一个体育方面的例子:

9 . 我们不经常吃菠萝。

10 . d.加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如:

call up的用法及短语【三】

1 . h.用以注释补充解释举例等,常用就说,也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如:

2 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。

3 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林

4 . 在交际和交流思想的过程中,说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化,但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面,在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象,如:

5 . 现已查明,来特区打工的外来妹当中,有三分之二家中已有未婚妻。

6 . 先生,这是您的宠物吗?

7 . 教育部官员在考试中发现了一道关于菠萝和野兔特种区别的题目。

8 . 除了菠萝外,我们还有木瓜,芒果,香蕉等等。

9 . 并列作谓语作补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。

10 . 参考例句:

call up的用法及短语【四】

1 . Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii

2 . Youneedagoodrest

3 . .孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。

4 . 干什么事情都得细心,就说养蚕吧,稍有差错就会出大问题。

5 . 好孩子。

6 . 好吧,就这样定了,我明天去找你。

7 . 由此可见,他们这样做是早有预谋的。

8 . .句子有动态变化和特殊成分

9 . 嗨,玛丽,你是不是在申请比尔那个职位呀?记得你上个星期对我说,在整个公司里就属他的工作最好。现在比尔退休了,大家都可以竞争他的职位。你应当争取呀!

10 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。

call up的用法及短语【五】

1 . 然而在此水平上还是有足够的余地。The worker levelled their looks at the foreman

2 . Goodgirl/Goodboy

3 . 提示成分不能是主谓短语,否则就成了复句。比较:

4 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。

5 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。

6 . 中小学生要德智体美劳全面发展。

7 . adj 下游的;下方的;在底部的;下级的,下等的

8 . 对外方有没有下限?The threshold of a physiological or psychological response

9 . n 地板,地面;基底;议员席;楼层

10 . Heisagood-temperedman

call up的用法及短语【六】

1 . Youshouldmakegooduseofyourtime

2 . 这堆木柴少说也有三百斤。

3 . 好问题。

4 . Doyouwantsomegoodadvice?

5 . 分析:“中”“小”是极短的并列关系,仅凭读音自然停顿便可区别,故不用顿号。“德”等五个方面看似极短,但是“德育”等得缩略,应用顿号。

6 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁

7 . 你说说,他们这样做还有良心吗?

8 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor

9 . Goodidea

10 . 还不够好。

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