1 . 一是主语和宾语不搭配，如：
2 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
3 . 防患未然，愿人人健康；
4 . ②判断一个整数的奇偶性;
6 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
7 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。
8 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。
9 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：
10 . 知识与技能
1 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。
2 . 没错，是的，人们总是习惯于目前的状态，只有想象的力量，才能使人们从目前的状态释放出来。
3 . 用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。
4 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：
5 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。
6 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。
7 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。
8 . 美女：《夫妻之间相处之道》在哪里。
9 . 祈使句
10 . 关爱无处不在，健康实实在在。
1 . 卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。
2 . Sincethefigurehas____________
3 . 面向社区面向居民面向家庭；关爱生命关爱健康关爱百姓。
4 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。
5 . 这些都是生活中的常见事例，由此我们可以看出：做一件事情有时需要先进行一个条件判断，数学中有很多问题都与此类似(如分类讨论思想，提问学生：你们能提出一些和条件判断有关的数学问题吗?
6 . 用心服务，有爱相助，公共卫生铸就健康路。
7 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。
8 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
9 . 对于人类来说，所有的文明建筑艺术科技成果，都靠想象的力量来推动，如果有一天人类没有了想象力，那么这个世界将是多么的空虚与无聊。因此，重要的不是目前情况如何，重要的是头脑里是否具有想象力。人们常抱怨自己不会很出色，常认为自己平平庸庸，显而易见，如此的观点，是将想象的这个美丽风景，放在黑暗里头。
10 . 过程与方法
1 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。
2 . ⑤闰年的判断;
3 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
4 . ④分段函数问题：邮资个人所得税的计算;
5 . 健康生命有约，真情服务无限。
6 . 情感态度与价值观
7 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。
8 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
9 . 疑问句
10 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
1 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;
2 . 本节课相关程序在QBasic中不用修改均可运行，课前在相应的计算机上安装好QBasic程序。
3 . 居民健康大管家，真诚服务为大家。
4 . 老人妇女儿童残障是我们的家人，宣传预防保健医疗是我们的职守，
5 . ．完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。
6 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
7 . 店员：该书属于幻想类小说，在第一排。
8 . 喝前笑一笑，笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。让我们时常开怀来笑笑，人生就能少几分烦恼。那么好了，咱们进入正题，今天景山小爷在这篇心灵咖啡里要跟大家说的是，想象力为人生增添光彩。是的，想象的力量为人生增添光彩。
9 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。
10 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
1 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。
2 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
3 . 贴心暖心与民心真情相映，便民惠民与人民健康相随。
4 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
5 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
6 . 敬业诚信关爱助人是我们的理念，
7 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。
8 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
9 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。
10 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
1 . 陈述语气：的了
2 . 雪中送炭，祝家家平安。
3 . 月和月期间汽车价格波动。
4 . 课前做好相关的幻灯片。
5 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
6 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。
7 . 点明课题及本节课的任务：
8 . 健康人生路，卫生永呵护。
9 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。
10 . 店员：该书属于妄想类学科，属精神病类，在第六排。
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