高中课本中运用点染手法的诗句（诗词大笔点染的手法）

高中课本中运用点染手法的诗句【一】

1 . 两个黄鹂鸣翠柳/一行白鹭上青天

2 . 春天踩着轻盈的脚步来了。

3 . 八月里秋深，狂风怒号，(狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气，(居然狠心这样当面做贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样!唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿!

4 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

5 . 《山坡羊·潼关怀古》作者：张养浩

6 . 人闲桂花落，夜静春山空。

7 . 细羽家禽砖后死/粗毛野兽石先生(无情对

8 . D《送元二使安西》

9 . 行路难，行路难，多歧路，今安在。

10 . 打铁锤鸣，红火焰中三尺雪/弹棉弓响，白云堆里一声雷

高中课本中运用点染手法的诗句【二】

1 . 白发三千丈，缘愁似个长。（李白）

2 . 此中有真意，欲辨已忘言。

3 . 冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。

4 . 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

5 . 冬天的风，特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户，催他到外面做游戏打雪仗。

6 . 鸿门晏/桃园盟

7 . 冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。

8 . 围巾。好像自己个个都打扮成了一个小胖子，严严实实的，连个缝都没有。

9 . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

10 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

高中课本中运用点染手法的诗句【三】

1 . 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。

2 . 己亥杂诗清龚自珍

3 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。

4 . 松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

5 . 麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。

6 . 冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。

7 . 树已半枯休纵斧/果然一点不相干(无情对

8 . 客上天然居/居然天上客(回文倒顺

9 . 你看!初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

10 . ⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。

高中课本中运用点染手法的诗句【四】

1 . C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

2 . 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

3 . 冬爷爷带着银色的衣裳离开了人间，而春姑娘却提着绿色的种子来了。

4 . 采菊东篱下，悠然见南山。

5 . 兴，百姓苦。亡，百姓苦。

6 . (唐李白

7 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。——(唐李贺〈马诗

8 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

9 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

10 . 五月黄梅天/三星白兰地(无情对

高中课本中运用点染手法的诗句【五】

1 . 小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

2 . 一零“两岸青山绝对出”中的“青山”是指(

3 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

4 . 春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。

5 . 感时花溅泪/恨别鸟惊心

6 . 春天拥抱着大地，山川，小草，带来了新生的希望。

7 . 望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

8 . 九下列诗句中没有运用浮夸修辞手法的是(好词好句

9 . 伟涛个人很欣赏的：孙行者/祖冲之

10 . 云彩好像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

高中课本中运用点染手法的诗句【六】

1 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

2 . 三杯竹叶穿心过/两朵桃花上脸来

3 . 驿寄梅花/鱼传尺素

4 . 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

5 . 静泉山上山泉静清水塘里塘水清(回文倒顺

6 . 石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层之后一层。

7 . 浣溪沙宋苏轼

8 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

9 . 造化钟神秀/阴阳割昏晓

10 . 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红一片片绿的。

高中课本中运用点染手法的诗句【七】

1 . 一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

2 . 青山原不老为雪白头/绿水本无忧因风皱

3 . 【译文】

4 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

6 . 淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，好像像一盏盏彩灯。

7 . 自己由于熟读经书，通过科举考试，被朝廷选拔入仕做官。在频繁的`抗元战斗中已度过四年。大宋国势危亡如风中柳絮。自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。自古以来谁能永远不死呢?死后我也要留下这颗赤诚的心用来光照史册。

8 . 桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。

9 . B《赠汪伦》

10 . 西湖象一块碧玉,一面镜子。

高中课本中运用点染手法的诗句【八】

1 . D飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

3 . 处处红花红处处/重重绿树绿重重(回文倒顺

4 . 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

5 . 《茅屋为秋风所破歌》作者：杜甫(唐代诗人

6 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

7 . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

8 . 菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶/锦机声寂矣愁看夜月照空帏

9 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

10 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

高中课本中运用点染手法的诗句【九】

1 . 水是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

2 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!

3 . 雨中竹叶含珠泪/雪里梅花载素冠

4 . 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

5 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵

6 . 春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。

7 . C两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

8 . 东风恶/欢情薄

9 . 石灰吟明于谦

10 . 《饮酒》作者：陶渊明