1 . 树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。
2 . 积极贯彻落实《国家通用语言文字法》。
3 . 说普通话,从我做起
4 . 请幼儿说说自己名字的来历,认识自己名字以及说说名字背后的故事。知道每个人的名字都不是随便起的,名字里面包含了家长们的期望和美好的祝愿。
5 . ()说好普通话,方便你我他
6 . ()面向现代化,推广普通话。
7 . ()引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同?推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。
8 . 说好普通话,热爱我中华。普及普通话,世界看中华。
9 . 二基本部分
10 . 用普通话交流,展现你不普通的才华。
1 . 。发现名字的秘密。
2 . 。能用歌曲重复的旋律仿编歌词,并能在集体面前即兴大胆地唱出。
3 . 说普通话,用规范字,展示师生风采。
4 . 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
5 . 二现场采访,尝试记录。
6 . 普通话——增进友谊的阶梯,沟通阻隔的桥梁。
7 . 全体市民行动起来,把普通话作为第一交际语言第一工作语言第一服务语言。
8 . 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
9 . ()教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上,请幼儿找一找自己的名字在哪里。
10 . 普通话把万平方公里缩得很小很小。
1 . 文明语融入男女老少心,普通话贯通东西南北情
2 . ()说好普通话,朋友遍天下
3 . 学说普通话,神州万里行无阻;学说普通话,迎接四方来宾客。
4 . 。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。
5 . 小结:原来不管是大人还是小孩都会有高兴的时候,高兴是人一种正常的情绪反应。
6 . 师“你们爱不爱自己,爱自己就应该了解自己,你了解自己吗?我们来做一个游戏吧!看看你们对自己的了解有多深。”
7 . ()人人讲好普通话,创造社会好风气。
8 . ()说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
9 . ()人人都讲普通话,走遍中国成一家。
10 . 普通话是我们的校园语言
1 . 全国普及普通话,世界刮目看中华。
2 . 师:“现在老师这里有一张调查表,请你们每个人去调查两位大人,问大人你高兴吗?你为什么高兴?”
3 . 普通话和孩子携手,规范字和习惯并肩。
4 . ()普通话——时代的需求,时尚的追求。
5 . ()普通话——时代的需求,时尚的追求
6 . 认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话,推行规范汉字。
7 . 能用歌曲重复的旋律仿编歌词,体验与同伴互动演唱的快乐。
8 . 。写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在黑板上。
9 . 积极普及普通话,齐心协力奔小康
10 . 。活动前在家园中贴出通知,请家长和孩子谈谈孩子的名字的故事和含义,让幼儿了解自己的名字的与众不同以及名字里包含长辈对自己的期望。
1 . 请幼儿学说歌词,出示节奏图谱。
2 . 放各种用表情做的图片的幻灯,教师用小兔的声音朗诵《我高兴》
3 . ()普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。
4 . 我是中国娃,爱说普通话
5 . ()我是中国娃,爱说普通话
6 . 本地话通用一方,普通话通用全国,请大家一起说好普通话。
7 . 说普通话,迎四方宾客。用文明语,送一片真情。
8 . 游戏规则:大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组,全体小朋友倒数五个数,喊停时,出现哪组小朋友的照片,全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。
9 . ()普通话,普通话,你是中华民族共同的语言!
10 . 爱国旗唱国歌,说普通话写规范字。
1 . 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
2 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/
3 . 大力推进语言文字规范化,共塑校园文明新形象。
4 . 普通话是公共服务人员的第一职业语言。
5 . 中华民族大团结,同心同德同语言。
6 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
7 . ()积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
8 . 面向现代化,推广普通话。
9 . ()沟通——从普通话开始
10 . 树立语言规范意识,提高民族文化素质
1 . 普通话——你我共同的语言。
2 . 四海同音,万众一心
3 . 全国普及普通话,世界刮目看中华
4 . 普通话是弘扬华夏文化的天梯。
5 . 自己制作的课件(有汤米杰西卡的动画图片,节奏图谱全班小朋友的照片幻灯片,《唱唱我的名字》歌曲磁带。
6 . ()树立语言规范意识,提高民族文化素质。
7 . 你我都讲普通话,情如手足胜一家。
8 . ()人人都说普通话,明天将会更美好。
9 . ()面向现代化,推广普通话
10 . 普通话,让彼此靠得更近
1 . ()普及普通话,四海是一家。
2 . 。探寻名字的故事。
3 . 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
4 . 写好规范字讲好普通话
5 . 大家来说普通话,亲情关爱遍中华
6 . 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
7 . 说普通话,迎四方宾客。用规范字,显华夏文明。
8 . 说说自己名字的故事。
9 . 外国人都在学说普通话,中国人能落后吗?
10 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具,彩色铅笔彩色笔。
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