1 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
2 . —Can you swim?你会游泳吗?
3 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
4 . 蜡梅花开得真香,_________________
5 . 例:这场雪下得真大。
6 . (2)一位同胞说,他是中国人,他爱中国。
7 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
8 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
9 . 妹妹做错了事,心情很繁重。
10 . ()小溪环绕着村庄。
1 . 一如既往:
2 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
3 . 调换句中的词序,不改变句意。
4 . 重点句型:
5 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?
6 . Iwantapairofsneakers
7 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
8 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
9 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
1 . Can you play the guitar?你会弹吉他吗?
2 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)
3 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
4 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
5 . (2)这棵树可真高啊!
6 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
7 . ()海面上,冲起了()水柱。
8 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . 津津有味:
1 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
2 . 春天到了,田里的麦苗绿了,
3 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
4 . ②〔指出色〕
5 . ()红旗)飘扬。
6 . 改为转述句
7 . Are you good with old people?你与老人们相处得融洽吗?
8 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”
9 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
10 . 毫不犹豫:
1 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
2 . (2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。
3 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
4 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
5 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。
6 . 她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
7 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。
9 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
10 . 改为直述句
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