1 . 青少年要做推广普通话的积极分子。
2 . 最后一种观点,就是可说可不说了。我们结合以上两种观点,得到了这个结果。肯定有人会说,那你说的不是废话吗,可以说的不可以说的都被你说了。是不是废话你自己体会,毕竟特定的环境,特定的事件,选择对象还是你自己,没有人会给你一个明确的答案。我们试着想一下,当你内心孤独时,是不是需要一个人跟你说话聊天,陪伴在你身边呢?当你面临难题,需要别人的帮助时,是不是要跟你选择的人说出你的困难呢?当你按耐不住内心的渴望,非常希望与对方在一起的时候,又是不是必须向他/她表达你的心意呢?当然,如果你想说的事情又不是对方能够承受的,你是不是还要继续说呢?如果你发现说完以后,结果并不是你想要的,那么说还是不说呢?是不是感觉绕了一大圈之后,我们又回到了当初的那个问题,说还是不说?其实,我想告诉你的并不是简单的说还是不说,而是告诉你,你应该学会理性的分析这个问题,对于事件本身的考虑,以及结果的预判,才是直接决定说还是不说的关键性行为。
3 . 我爸总是在说完你自己找点东西吃我晚点回家给你做后几分钟就到家。
4 . 文明语深入你我心,普通话融汇南北情。
5 . 真正的爱情不是一时好感,而是明明知道没结果,还想要坚持下去的冲动。
6 . 这孩纸太没礼貌了
7 . 抓得住重点:蹩脚的说话者,总在做加法,越描越黑。精练的说话者,大多是在做减法,只把最核心的东西拎出来。
8 . 我是中国娃,爱说普通话。
9 . 我们吃饭吧
10 . 好有爱的孩子
1 . 大力推广普通话,营造良好语言氛围。
2 . 涐也想地老天荒像从没爱过一样
3 . 首先,第一种观点,说。当说话对象和表达方式确定之后,你一定会纠结,要不要说呢,说完他/她会怎么想,能不能达到预期想要的效果?实际上这些问题都是杂念,既然一切都已经确定,那就说吧。不管你想要说的事情是好事还是坏事,是喜事还是囧事,是分手还是表白,是发泄还是寻求安慰,只要你说了,其实,你的目的就已经达到了。人类是一种感情动物,当你在把自己的遭遇或者心事吐露给别人的时候,别人已经就在思考,或者通过自身的想法给你一个参考,或者更为理性的进行判断给予你一个答案。当然,还是要实事求是。这里有两个例子:例一,比方说你有心事,需要一个宣泄口,那么你的说话对象一定在你心目中占有一定的地位,并且你明确的知道这个人一定会给你想要的安慰,所以,效果很明显,既增进了两人之间的友谊或感情,又放下了心中的那块石头,何乐而不为呢?例二,如果你是要表白,表白的对象是你心仪很久的人,纠结了很久终于决定一探究竟,那么,当你说完以后,暂且不论结果如何,内心压抑许久的事情是不是终于有了答案?
4 . 小时候我们有大大的梦想,长大后我们只奢望有小小的幸福
5 . “我就说,当时我就特别XXXX呢,果然,XXXXX,就知道!”
6 . 我的爱,已不再,幸福为什么是那么短暂。
7 . 不料,大力的儿子拉住爸爸的衣袖,说:"我不要吃,我最不喜欢吃鱼!"
8 . 目的性弱:想不清楚到底想表达什么。
9 . 我们还是保持这种关系吧,起码它在破碎后的复合中不会显得的太过于无奈和尴尬
10 . 白发
1 . 不想他叹了口气,慢悠悠地爬起来,淡定地望着窗外的大雨,伴着隆隆的雷声,在闪电的照耀下,突然摆了个很酷的姿势。
2 . 糖糖平时比较喜欢穿黑色的衣服,
3 . 你不用活得像任何人你只要活得像你自己。
4 . 普及普通话,四海是一家。
5 . 而一个准备充分,经验丰富,或是依靠实干起来的人,会更有底气。
6 . 爱国旗,唱国歌,说普通话。
7 . 这背后其实是一种世界观在“作祟”,有些人喜欢将世界从抽象往具体过渡落实;有些人则喜欢将具体和琐碎,往抽象化上去归纳,评判。前者更为实干和唯物,后者较为学院和唯心。
8 . 儿子:你不是说过要为别人做点好事么?
9 . 世界是瞳孔中筛网状的柠檬黄。
10 . 和贪吃贪财贪性一样,贪图表达,也是一种贪。人对于对想要达到的意义,总是贪图描述。
1 . 比如,一次次重复地描述一件事,使用一些词。
2 . 在我心里,你是天空。而我在你心里,只是空气
3 . 普通话是校园语言。
4 . 多年后你和她情深似海,会不会想到欠我一个未来
5 . 打完以后警告我,你一个姑娘家再敢给我玩这个试试!
6 . 一个懂你泪水的朋友,胜过一群只懂你笑容的朋友。
7 . 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
8 . 心相印,语相同,和谐校园乐融融。
9 . 还有一种,说一堆绕来绕去,核心意思要听半天才能搞清楚。
10 . 再也没有一个人,像我爱你爱的那么深那么真
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