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按总分结构仿写句子(仿写总分总句100字)

按总分结构仿写句子(仿写总分总句100字)



按总分结构仿写句子【一】

1 . He got me a chair

2 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,

3 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

4 . 出神入化的`结构艺术,令外国专家叹其为“神话建筑“。

5 . 五.S十V十O十C 主谓宾补结构

6 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。

7 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。

8 . .星星布满了天空。

9 . I don’t know if it will grow

10 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,

按总分结构仿写句子【二】

1 . .这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

2 . The ne

3 . .去掉“特别周到”

4 . 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,

5 . 燕子飞来了。改为拟人句。

6 . 我们怎能做违反学校规定的事呢?

7 . 小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句

8 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

9 . 句子的类型:

10 . 王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。

按总分结构仿写句子【三】

1 . I swim

2 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the

3 . 按照事实写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?改为陈述句:喜爱阳光特别太阳花烈日的能够经受住考验特别连词成句:

4 . 我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句

5 . 整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。

6 . 我怎能放掉这条大鲈鱼呢?

7 . 王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。”

8 . 改为拟人句:鸟儿飞翔。

9 . 比喻句:天上的云形态各异,一会儿像白色的棉花糖,一会儿像连绵不断的山坡,一会儿又像仙女撒下的花瓣

10 . 逆否命题重复:A?B;非B?非A(无被动句标志词

按总分结构仿写句子【四】

1 . .这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?

2 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),

3 . 小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成比喻句:改成拟人句:句)

4 . I love you

5 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

6 . F主体词:主体动词:continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作

7 . C没有中心词

8 . You should work hard

9 . .泉水从洞口涌出。改为拟人句:

10 . 它屏息凝视,静待老鼠出来。

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