1 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构
2 . 秋风秋雨秋将去，冬雪冬梅冬声近，抢在冬天到来之前，在今天霜降日我偷偷给你通风报信来了：冬天快到了，多生点火暖和暖和。
3 . 句子结构
4 . 蒹葭苍苍寒凝霜，时值深秋落叶黄。关心朋友思念长，殷切提醒添衣裳。霜降时节冬来到，愿你快乐如菊花怒放，好运如海棠飘香，幸福如秋水绵长。
5 . （可做谓语以外的所有成分）
6 . 例句：⑤你看到老师了吗?
7 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
8 . He got me a chair
9 . 有不同层次的美跟坏。我们有了不同的学习跟遭遇，可能好可能坏，但若一概的否决掉黑暗给于的刺激跟观感，其实也失去一部分的美丽，事情往往不是说黑就是黑说白就是白而已，没有这么绝对的事情，你要放开自己既定的角度，无论黑或白接受它的一切，你才能看见不同的美。
10 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
1 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
2 . （）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）
3 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！
4 . 床前没有明月光，地上寒气凝成霜。细雨飘飘冬来到，关心朋友别忘掉。天凉添衣要记牢，保重身体最重要。季节变迁情不变，霜降祝福暖心田。
5 . 我们都尽力保留自己的优点改善自己的缺点，但事情没有绝对，有人学了二三十年才让自己走向更完善的方向，但也有人花费一辈子还是停留在原地，但无论是什么人，缺点再多也会有我们要学习的地方，不要把事情或人先定位好了，结果自己什么收获都没得到，那也会让自己少了学习的方向。
6 . 主 谓宾 宾补
7 . 霜降了，那是我的祝福感动了上天，霜降了，那是我的祝福飘落了人间，霜降了，那是我的祝福要让你看见，霜降了，我在告诉你，天冷了，注意身体!
8 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
9 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。
10 . 【相似题型】
1 . 故君子有不战，战必胜矣。（年苏州卷）
2 . The trees turn yellow in the autumn
3 . They found her happy that day．
4 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
5 . （C）人恒/过，然后/能改
6 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
7 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
8 . 今天是传统节气"霜降"，天气冷了注意身体，一戒脱衣，二戒冷饮，三戒冲凉，四戒生冷，五戒吹风，六戒挑食。
9 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
10 . 眼皮在跳了吗?那是好运在召唤你;你打喷嚏了吗?那是我在想着你;你嗓子难受了吗?那是感冒在靠近你。亲爱的，霜降秋风凉，记得添衣裳啊!
1 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
2 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语
3 . 万般真诚似黄金，千份温暖抵霜寒，百声问候送温馨，十分牵挂在心中，一条短信最关心。霜降到，愿我的祝福像春日般温暖!
4 . 点点霜降点点雪，点点雪花点点风，点点风吹点点雪，点点雪落青草屋，屋内温暖点点光，点点光照霜中央，霜中点光祝平安。
5 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构
6 . One of them is English
7 . 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。
8 . Tell e
9 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
10 . ④学而不思则罔（《六则》）
1 . 乌龟和青蛙河边约会，乌龟远远看到癞蛤蟆走来误以为是青蛙来了，迎上去脱下自己的小马甲给癞蛤蟆披上：霜降了，你也不多穿点，看都冻的起鸡皮疙瘩了。
2 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
3 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
4 . 本来想当面说，可碍于人多事多，想想算了，本来想私下说，可怕于流言蜚语，想想算了，本来不想发短信，可是手一不留神竟发出去了，霜降注意防寒!
5 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
6 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能
7 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）
8 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
9 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。
10 . He gaveme a book
1 . 根据气候变化及时增减衣服。家庭及办公室坚持用漂白水清洁消毒。经常用茶叶水漱口。坚持体育锻炼。祝你健康!
2 . 【讲透错题】
3 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
4 . I don’t know if it will grow
5 . （）是故/明君贵五谷而贱金玉（《论贵粟疏》）
6 . （）下列语句朗读节奏停顿正确的一项是（）
7 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
8 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
9 . give，ask_________________________________________________________sb sth
10 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
1 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
2 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
3 . 句子的类型：
4 . A mooncake is a delicious, round cake
5 . The ne
6 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
7 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
8 . 例句：同学们游览了动物园。
9 . To win the game is difficult
10 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）
1 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。
2 . 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论示原因，如“盖”“夫”（读“fú），往往在发语词后进行停顿，如：
3 . 找出以下的宾语成分：
4 . 草枯霜降临，夜寒月新影。蒹葭露水凝，滴滴都是情。天冷思念频，殷殷送叮咛。平安又好运，人生快乐行。霜降祝福传递勤，愿你幸福永不停。
5 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
6 . （）而/山不加增（《愚公移山》）
7 . 找出以下的表语
8 . He brought me a pen
9 . 依然的牵挂。天气变凉了，真情的问候依然是暖的：愿你快乐幸福每一天!
10 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
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