1 . 改为”被”字句:
2 . .这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。
3 . 桃花水映照着蓝天。改为”把”字句:
4 . 拒绝或者顺服,所有像李新这种被公司的老板,搁在公司一盘棋上的棋子,其实只有一个选择,即不管你今天在公司里的位置多么重要,降薪之后,你的工作不仅没有减少,而且还有可能增加。
5 . .月季绽开了笑脸。(答案不唯一)
6 . 按照事实写历史,是史官的本分,不能隐瞒真相,颠倒是非。
7 . 它是一种遥远的记忆?
8 . well,IforgetwhyIcalledthatpersoninthefirstplace
9 . .天空中的小星星眨着眼睛。
10 . 李新不止一次听说和亲眼目睹,包括海归派在内的白领同志们正在遭遇大幅减薪的消息。李新的耳边更是一而再,再而三地“麻木”着人才过剩,国外回来的博士连找几个月的工作都找不到的新闻。
1 . ____________________________________________________________________
2 . 高粱熟了,稻子熟了。(改为拟人句。)
3 . 虽然我爱我的父亲,但是不知道他对我为什么这么严厉。
4 . 如果人生就是一场马拉松,你只能一次又一次地自己尝试点燃自己的意志。我时常把自己当做一个最好玩的玩具,去对自己进行测试。比如看看自己可以坚持多少天早起,看看自己可以坚持背多久的英文单词。我是一个意志力非常差的人,我很喜欢新的事物。所以我总是急着开辟一个新的东西,却很少可以几年如一日地去坚持做完。
5 . Itsalwayscouldtoaskourselveswhy
6 . (风雨再大。(我们按时到达日的地。
7 . 自制力差。按捺不住内心的冲动,而且老是故态复萌。
9 . 太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。
10 . .秋天,香山的黄栌红了,山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶,好看极了。(答案不唯一)
1 . 燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。
2 . 老板说,对不起!从下个月开始你的月薪下调元,如果你无法接受,可以重新考虑你的发展机会。
3 . 改成比喻句:_______________________________________________
4 . 松树挺立着。改为拟人句:
5 . .寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
6 . 春天来了,大地上一切都是新的了。
7 . 我们结束我们的友谊。我们的婚姻出现裂痕。
8 . 记住我们为什么做某事
9 . .小树像个可爱的小姑娘,在风中摆着小手,跳着舞。
10 . .这活泼的小孩不是我的好朋友吗?
1 . 人活着最大的意义,不就是图一个自己看得起自己么?好多人活得不快乐,就是因为他们总是自我贬低,却又自我向往。他们希望成为的人,和他们以为的`自己,以及那个其实更弱的现实中的自己没有达成过一致。他们总是想着美好,开始艰难,后续无力,最后做得越多,失败感越重,越来越看不起自己。生活没有斗志,一切失去热情。你觉得是你搞坏了这一切,其实没错。可有时候你也只是需要换一种自我鼓励的方式。别总说那些,我知道……但是……可是的句子。多想想那些,我知道,所以,于是,我还要的做事方法。
2 . 给句子换一种说法:去掉问号,不改变句子的意思。
3 . 在某一个时期,我们做某事会有一个理由,。
4 . 改成比喻句:小海豚像一朵美丽的浪花,在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成拟人句:小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去,可快活了。
5 . 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改为比喻句:
6 . 我曾经打电话给某人,因为我想告诉他们什么。
7 . .改写成比喻句。中秋的月亮很圆很亮。
8 . 写一句话,这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。
9 . 改成拟人句:
10 . 嫉妒心重。见不得别人比自己好,动不动就吃醋。
1 . 改成比喻句
2 . 不问“为什么”,只问“怎么办”,不想研究问题,只想解决问题,这是目前相当多教师的思维方式。
3 . .扩写句子。老师走进教室。
4 . .特务很狡猾。(改为比喻句)
5 . Didyoueverforgetwhyyouaredoingsomething
6 . .这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。(缩写句子)
7 . 改为拟人句:鸟儿飞翔。
8 . .我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
9 . 你看到认识的某人,却忘记了名字,这种情况下你会怎么办?
10 . .天空中的小星星。(写成拟人句)
1 . 雨下得真大。
2 . Istheresomethingyouaredoingbutyouveforgottenwhyyoustartingit?
3 . .在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。
4 . .我们遇到困难不能退缩。
5 . 新GRE阅读题目的类型,其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析,这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
6 . 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
7 . 事情这么重要,他不能不来。
8 . 无一例外的,就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。
9 . WhydidIjointhisclub?
10 . 但我在谈论一个更深层次的问题,而且更为重要,那就是为什么?
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