1 . 我开始发现我喜欢唱一些老歌，很老很老的歌。每次唱的时候我都好喜欢回忆。也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的，喜欢回忆的人都已经老了，老的必须靠回忆来缅怀一些东西，来祭奠一些东西，埋葬一些东西。
2 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
3 . 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
4 . 如果你不总在想自己是否幸福的时候，你就幸福了。
5 . ．几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
6 . 关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
7 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
8 . 人的一生中需要有这样一个人：即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者，相邻而坐，各自忙着自己的活计，数小时只是恩啊小语，仍然温暖充实;在这个人面前，你可以低眉哀叹，可以恣意张狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺点……这个人就是知己。
9 . ．带着我的梦，带着朋友的祝福，带着对学校的留恋，抛开过往的一切，充满自信的走向新的征程。
10 . ．照片一张张的翻过，记录着我们美好的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的四年级，还有充满欢笑的五年级，最后，是友谊珍贵师恩永恒，但是即将分离的六年级……这六年的脚印，将伴着我走过一生，将成为我最美好的回忆！
1 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
2 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
3 . 把爱播洒进每一个孩子的心田。
4 . 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
5 . 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
6 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
7 . 那么多曾经般配相爱的两个人因为各种狗血缘由分离相恨，受着他们和这个时代的影响，我们开始怀疑爱情，认定爱情的道路上有太多坎坷，太多敌人，不信任彼此，不相信爱情，觉得能够走到最后的`爱情好像只存在别人的故事里，有时索性也玩弄爱情，最后伤到的还是自己。
8 . 任何的限制，都是从自我的内心开始的。
9 . 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己谈笑风生。
10 . ．六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。
1 . 虽然，也许很多地方你还没有和那个你最爱的人一同走过，只是在这样的时刻要到来的时候，你只希望能够把他放在你心灵最温柔的地方，然后咫尺天涯，无怨无悔……
2 . 不忧愁的脸，是我的少年；不仓惶的眼，等岁月改变。
3 . 看懂一件事，你就长大了。看清一件事，你就开窍了。看破一件事，你就理性了。看透一件事，你就成熟了。看穿一件事，你就到头了。看淡一件事，你就放下了。看明一件事，你就聪明了。看好一件事，你就成功了。看过一件事，你就经历了。看坏一件事，你就流泪了。看准一件事，你就给力了。
4 . 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
5 . 盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
6 . 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
7 . 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
8 . 我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
9 . 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
10 . 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
1 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
2 . ．相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
3 . ．谢谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。
4 . 这一生，总有某段路，只能一个人走;总有许多事，需要一个人扛。别畏惧孤独，它能帮你划清内心的清浊，是你无法躲避的命运历程;别躲避困苦，莫让冷世的尘埃，冰封了你的笑容，迟缓了你的步履。忘不掉昨天，它就是束缚你的阴影;向往着明天，你才能清晰描绘它的模样。
5 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
6 . 三载寒窗，读圣贤书，观天下事，恰同学风流；四季风雨，结金兰义，立报国志，正少年英雄。
7 . 与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
8 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
9 . 拼搏和苦***过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
10 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
1 . 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
2 . 人生需要有调，做人坚持低调，做事需要着调，迈着健康步调，哼着快乐小调，幸福保持高调，祝福最具格调，祝快乐不走调!
3 . 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
4 . 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
5 . 在生活中，最受到赞许的恰恰是那些从不寻求赞许而且并不竭力获得赞许的人。
6 . ．命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
7 . 毕业了，不想说再见！真的不想！毕业了，我们该如何对着生活了三年的学校说再见？
8 . 不争自然平安，无欲当然清闲，心宽可享安乐。人生有太多不舍，最后也就都成了遗忘。人生是苦：你是看不透。看不透人际中的纠结争斗后的隐伤，看不透喧嚣中的平淡繁华后的宁静。你也舍不得。舍不得曾经的精彩不逮的岁月，舍不得居高时的虚荣得意处的掌声。
9 . ．我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历！我们曾经一起欢笑，一起悲伤，请别让毕业带走了我们的友谊，我们不管走在哪里，心永远在一起！
10 . 时间过得飞快，毕业就在眼前。亲爱的老师，我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲，难忘你的温柔微笑，难忘你的热心关怀，深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了，祝您身体健康，万事如意!
1 . 虽然过去不能改变，未来可以。
2 . 生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
3 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4 . 大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！
5 . 人走到喧华的群众中去，是为了淹没他自己沉默的呼号。
6 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
7 . 很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
8 . 经验是由痛苦中粹取出来的。
9 . 当你能飞的时候就不好放下飞。
10 . 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
1 . 好好扮演自我的主角，做自我该做的事。
2 . 当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。
3 . 如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。
4 . 成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。
5 . 你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。
6 . 在最悲伤的时候不能失去信念，在最幸福的时候不能忘记挫折。
7 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自我的前途担心。
8 . 天生我材必有用，一个人能力的大小不完全是由成功的大小来决定的，取决于的是你发挥能力，挖掘潜力过程中坚持不懈，永不放弃的精神，当然前提是你要自信，要去发现你的潜能，要尽全力地去完成就像布洛克一样。
9 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10 . 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
1 . ．六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。
2 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
3 . 时光飞逝，转眼四年过去了，终于轮到我们迎来了毕业。四年时间说长不长，说短不短，就算以后要分开，请你记住，只要你需要，我会一直陪在你身边。
4 . 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
5 . 毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情，含泪相视别离难。祝福同窗好朋友，前程似锦宏业展。
6 . 人生没有如果，只有后果和结果。
7 . 智者把放下当前进，愚者把放下当绝望，你能放下多少，幸福就有多少。
8 . 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
9 . 新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
10 . 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
1 . 离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚！
2 . 离别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒。愿你们永远开心！
3 . 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
4 . 成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。
5 . 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力！
6 . 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
7 . 此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪--无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
8 . 幸福是寒冷的冬天北风呼啸时心底的春光;是假日里一杯浮晃着淡碧的暖茶;是心存感激谅解别人后的那善意释然的一个微笑;是远行时亲人的叮咛;是与三两好友在茶肆间爽朗的谈笑;是月华如水的河边恋人的`拥抱;是垂暮之时回味的种种坎坷和温情人生。
9 . 生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。
10 . 今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的挚友。
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