1 . 加快发展，率先发展，协调发展，努力打造埔前教育品牌！
2 . 班：没有最好，只有更好。
3 . 你就是我生命中最重要的人。不论你过怎么样的日子，我都会陪你一起过，不管你去哪里，我都要陪在你身边，你是我生命中的第一个男人，也会是最后一个，除非你不要我了，不爱我了，除非你亲口对我说，我不爱你了，我不要你了，除非你亲口对我说这几个字，否则没有任何力量能把我们分开。
4 . 全面推进素质教育，促进人的全面发展。
5 . 我常常想起，那暴风骤雨般的分离后，我仿佛失却世界的平静与落寞。
6 . 抢抓机遇，奋力拼搏，加快埔前教育发展步伐！
7 . 班：，，冲出国门，走向明天
8 . 办好人民满意教育，促进社会和谐发展！
9 . 点解白兔牌吻百蜜只兔系男仔?---一d都唔毑
10 . 三班出场非同凡响奥运精神我班发杨
1 . 彩扇旋转精彩无限沸腾理想祝你梦圆
2 . 东的汉人后来就创造了一个全新的读音与“越”字相同的汉字——“粤”，其目的就是要表明现在的“粤”已经完全不同于古代的“越”了。
3 . “八王之乱”虽然最终以东海王司马越夺取大权而结束，但已经极大地破坏了中原地区，也导致汉民族力量的急剧衰退。接下来就是北方少数民族趁汉民族衰退而大举入侵中原，形成了又一个知名的战乱历史时期——“五胡乱华”！再到后来的“南北朝混战”，一直到唐朝中原战乱才彻底结束。
4 . 人生几度春秋，缘分难求，人雁南飞，落花怨碟，情字何解，是是非非缠绕着，醒来却是一场梦，大梦初醒，却不知人生的路已经走了许多，剩下的路不多了，所谓的追求，也只不过是曾经的海口；生命最终会走到尽头，生死就在一瞬间，到也有把酒余欢，落花依旧的洒脱。可是逝去的不再回来，流水带走的，是不会带回的。又有几人知道，几人明了，人活一世，花开一季。没有永远的永远，永远，只是一种希望，也是一种残酷。
5 . 我为创建教育强镇添光彩！
6 . 发贴拿精华，红过刘德华经典语句大全
7 . 全面提高教育教学质量，努力创建教育强镇！
8 . 贯彻落实科学发展观，努力创建教育强镇！
9 . 广东广西在秦朝统一中国之前，并不属于中原政权，被称为“百越”，但也没有形成“国家”，全是刀耕火种的少数民族氏族部落。因为有位于广东与湖南交界处的“岭南山脉”的阻隔，在战国时期即使是离广东最近的“楚国”（现湖南）也没能统治百越。秦始皇统一六国后，误判了形势，认为中原已经永远降服了。于是将军队分为两大部分，一支北上抗击匈奴，另一支号称万人的大军则在由后来自立为“南越王”的大将“赵佗”（现河北地区人）率领下，南下征服百越。但这样的举措造成了中原地区的军力空虚，以至于不久之后的“陈胜吴广起义”及后来形成的两大起义军“楚汉双雄”可以横扫中原，最终导致秦朝很快灭亡。
10 . 班：团结拼搏，超越自我。
1 . 李唐之后，中原再次陷入长时间的战乱及饱受北方少数民族的侵扰占领，语言随之也产生了极大的变化。北宋初年时，中原地区的汉语仍能基本保持汉唐语言，当时出版了中国历史上第一本官方的权威发音韵律书《广韵》（全称《大宋重修广韵》），里面标注的文字发音与现今的粤语高度吻合。但之后中原因为受到西厦辽金元等北方少数民族的侵略占领，汉语开始胡化，到了南宋时期中原汉语已经由汉唐汉语（粤语）演变为现在的“客家话”了。
2 . 眼看着离开的日子越来越近，心里不但没有了洒脱，而且多了愁绪。本以为可以释然，然而，真的去面对的时候，心里却无比愧疚与不舍！
3 . 以当时的交通生活水平，可想而知如此的长途南迁是多么的艰辛。因此当这些南下的汉人族群在终于翻越岭南山脉到达粤北韶关南雄县，不会再受战乱影响时，就都会在那里休养生息。但南雄县毕竟是山区，农业物产远不及平原地区丰富，所以南迁汉人在那里繁衍了几代人后，就又大多会继续沿北江南下沿西江西进而到达最终的迁徒地——珠三角粤西甚至广西东部的平原地区。因此南雄县的“珠玑巷”又被称为广东人的发源地，这与之前提到的“封开县”的地位是不同的，很多广东的大的姓氏都在那里修建了“太公祠”以缅怀带领族群南下并安葬在那里的“太公”。
4 . 加快教育信息化，促进教育现代化！
5 . 落实科学发展观，促进教育均衡协调持续发展！
6 . 南下逃难的世外桃源。而中原汉人的南下，也最终形成了当今的中国，此是后话。
7 . 东边日出西边雨，
8 . 十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园斗妍。
9 . 我不敢回忆往事，只是不愿意陷入伤悲，但这被锁住的伤痛还是被祭唤起。泪光中双亲慈祥的面容清晰起来，心中的伤痛也清晰起来。
10 . 点解猪咪咪唔可以"SOR"头?---"不能说的秘密(普通话读"
1 . 梦想铸辉煌，精彩赢喝彩。
2 . 为了创强过大关，再苦再累也心甘！
3 . 锻炼身体增强体质展示活力超越自我
4 . 创建教育强镇，促进埔前社会全面发展！
5 . 以教育信息化带动现代化，促进我镇教育跨越式发展。
6 . 全力争创教育强镇，全面促进埔前教育发展！
7 . 努力探索信息技术与学科课程的整合，培养学生的创新精神和实践能力！
8 . 班：展现青春风采!
9 . 人人都是东道主我为省运做贡献
10 . 创建现代化教育强镇，全面实现小康目标！
1 . 因为当时广东的平原地区均已被之前南迁的广府人及潮汕人全部占据，所以这次南迁的汉人只能迁到粤东北与江西福建交界的梅县山区，并被称为“客家人”，即“客居他人地方的人”，他们所说的南宋中原汉语就被称为“客家话”。后来部分客家人又再主动迁徒到台湾，又有部分在清政府的安排下迁徒到原广府人居住的地方，从而又引起了一系列中国史上的重大事件。
2 . 团结拼搏争创佳绩
3 . 支持省运会参与省运会奉献省运会
4 . 凝聚全镇人民智慧，创建广东教育强镇！
5 . 班：犯其至难，图其至远!
6 . 追寻革命足迹助力振兴发展
7 . 邓丽欣=十分爱,咁边个=十分劲?---蓝精灵(蓝精灵十分劲贪玩贪笑真要命
8 . 最难忘的是你的微笑，当它绽开在你的脸上时，我仿佛感到拂过一阵春风，暖融融的，把我的心都溶化了。
9 . 坚持教育创新，深化教育改革！
10 . 团结进取争创佳绩努力拼搏挑战自我
1 . 努力创建教育强镇，全面实现小康目标！
2 . 秋风吹起的落叶像飞舞的黑蝴蝶，这黑蝴蝶承载着我满心的伤痛，我不知道我维系在这蝴蝶身上的思念，您是否能看到？
3 . 点解小玛和小亚都相信小何?---亚马逊河(亚马信何
4 . 祖国万岁祖国富强从小立志长大报国
5 . 扬佛山威名，筑凤铝雄风。
6 . 热烈祝贺江西省第十四届运动会在赣州举行
7 . 欲穷千里目，
8 . 南宋之后的中原汉语，因为音调大为减少，为避免过多的同音字而严重影响到交流的弊端，其解决方案就是增加声母，即在原来从没有卷舌音的古汉语基础上，通过把“zcs”三个声母发卷舌音而新增加了“zhchsh”这三个声母。这就是现在的普通话有卷舌音的由来了。
9 . 建设创业宜居平安生态幸福赣州
10 . 大口仔搽红唇膏，估一英文生字---Direction(大red唇
1 . 唐朝建立后，中原的战乱终于平息，汉人南迁也告停止。李唐又是近四百年的太平盛世，中原汉语再次重新统一，且广东地区到唐朝末年其汉语也由汉朝时期的汉语也逐步演变为唐朝的汉语（尽管两者并无好大区别）。唐朝四百年安稳岁月，也使得前述的来自中原各地的汉人在广东重新混合形成了在珠三角，以及沿北江西江分布的“广府人”，语言文化上也趋一致。
2 . 文明守纪勇争第一顽强拼搏拥抱胜利
3 . 订煲晤订盖，得闲做下爱
4 . 六一学子斗志昂扬驰骋赛场为班争光
5 . 燃烧激情沸腾理想超越自我再创辉煌
6 . 全党重教，全民兴教，推进教育强镇建设！
7 . 在茫茫人海中，能够与你相遇相知相恋；是我一生中最大的梦想；让我将我的梦想实现；让我将你的影子深深的刻划在我的心中，我无法忘记！
8 . 每逢佳节倍思亲。
9 . 客家风红土情山水绿古城新
10 . 落实教育优先发展战略，提高中华民族文化素质！
1 . 为何会在广东出现这三大群体？先要继续上文的广东史：汉武帝北击匈奴南收南越，奠定了汉朝长达四百年的江山，中原地区也形成了一个拥有统一文字语言文化民俗的强大民族“汉族”。之后是较短时间的三国演义，再到西晋。期间三国时期统治两广地区的“东吴”政权，又重新将行政中心由“封开县”搬回南越国的首府“番禺”，并改名为“广州”。自此“广州”一直是广东的行政中心并一直没再变更名字。
2 . 扬帆起航劈波斩浪扬我班风再创辉煌
3 . 协调各类教育发展，提升教育整体水平！
4 . 班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
5 . 广东人由三大群体组成，广府人（占大多数，分布在珠三角及粤北粤西地区）潮汕人（李嘉诚就是这一人群，分布于粤东南的潮汕平原）客家人（分布于粤东的梅州惠州），因此也有三大语言：粤语（即广府语）潮汕语客家话。这三大群体全部是不同时期内地不同地区的汉人南迁的后代。
6 . 更上一层楼。
7 . 精彩省运会魅力新赣州
8 . 东西南北中，凤铝向前冲。
9 . 改善办学条件，提高办学质量，增强埔前综合竞争能力！
10 . 境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物，真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。
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