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师德报告会感悟(师德报告会听后感)

师德报告会感悟(师德报告会听后感)



师德报告会感悟【一】

1 . 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2 . 雄鹰的翱翔回报蓝天,骏马的驰骋回报草原。当桃李芬芳之时,您的青春就展现了孩子们灿烂的笑脸。

3 . 慈父+慈母=教师

4 . 只要从关爱出发,没有做不好的思想工作。(之谈)

5 . 所谓的天才无非是把别人喝咖啡的时间用在了工作上而已。

6 . 让我们怀着欢悦的心情,携着激动的心律,去感触风的柔,雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬芳,去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻阅,怡然地轻抚,悠然地体会,萧然地聚拢。最美的文章,是大自然魔术中最绚丽的一幕,令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇,是大自然乐曲中最优美的一律,令作曲家也无法演奏出其中的激昂!

7 . 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

8 . 诱惑是爱神撒向人间的甘霖,让世界充满爱。

9 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

10 . 我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在路上无法停息。

师德报告会感悟【二】

1 . 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

2 . 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

3 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

4 . 时间过得真快,转眼间我已经在XXX工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辞职。

5 . 感悟诱惑,感悟人生。

6 . 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

7 . 花也好比人有人像桃花,一样娇媚动人;有人像樱花,一样沁人心脾;有人像桂花,一样美丽芬芳;有人像牡丹,一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花,不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己。

8 . 教育的艺术是爱的艺术,所有怒目圆睁的呵斥声嘶力竭的训导,都不及一次耐心的交谈一次关切的注视来的神奇有效,因为爱是教师职业的天赋职责。

9 . 老师像妈妈。(学校胜过家,这是以前的一句口号)

10 . 我们可以不完满,但我们要努力;我们可以不永恒,但我们要真诚。

师德报告会感悟【三】

1 . 教师总是希望学生将来超过自己。

2 . 对于痴醉于春天的人来说,今年的春天或许有些残酷,来不及欣赏阳春三月的青草初绽,冰雪消融。梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去,让我这不爱春的人也倍感痛惜。

3 . 教师最大的幸福是看到学生们在成长!

4 . 十几年的奋斗,给了我崭新的生活;十几年的奋斗,给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样,我,与许多不计辛劳的人,一起跨入梦想的殿堂。

5 . 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

6 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

7 . 因为亲情的诱惑,父母无微不至的照顾,望子成龙,望女成凤,血肉相连,血浓于水。

8 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9 . 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

10 . 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。

师德报告会感悟【四】

1 . 春是什么春是那明月清风,柔媚清朗,在苔痕映照的静寂林间,清冽缠绵的旋律翩然飘临,希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风,薄雾浓云,笼住水边清香的荫影,生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生

2 . 申请日期:

3 . 教师要用心去爱,去教育学生。

4 . 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

5 . 新绿嫩绿鲜绿翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

6 . 严是爱,松是害。

7 . 天才就其本质而论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。

8 . 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

9 . 爱生如子。(过去官老爷说“爱民如子”,现在不敢了吧)

10 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

师德报告会感悟【五】

1 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

2 . 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

3 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

4 . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

5 . 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

6 . 对待学生要像对待朋友一样真诚。(中规中矩)

7 . 一个人光溜溜地到这个世界上来,最后光溜溜地离开这个世界而去,彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一个人的心力,使社会上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情。

8 . 优化教育结构,提高教育质量

9 . 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

10 . 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

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