such引导主语从句（such引导从句）

such引导主语从句【一】

1 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner

2 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：

3 . when指时间,作状语

4 . who指人,做主语

5 . It was considered a shame to cheat in examination It was found difficult for us to understand him

6 . thisisthebookwhichilikethemost

7 . the box which is full of books should be empty as soon as possible

8 . 恍然间，听到一声声响，清脆，刺耳，支离破碎。低头，看到的是碎了一地的心。

9 . Whoisthemanthatisstandingthere?

10 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系，as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句，which本身表示“这”或“这一点”之意。例如：

such引导主语从句【二】

1 . 得不到你所爱的，就爱你所得的。

2 . 我昨天去了上海，那是我出生的地方。

3 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother

4 . TomistheonlyoneoftheboyswhoisfromtheUSA

5 . 在thesame…后也可用that引导定语从句,但意义有所不同：

6 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized

7 . It’sasclearascrystalthat

8 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile

9 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时，介词应放在动词之后，不能拆开放在关系代词前。例如：

10 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh

such引导主语从句【三】

1 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor

2 . 这就是我上周参观过的那家工厂。

3 . 学会成全，是人生的智慧，也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性，崇尚自我的社会，成全别人就更难为可贵了。

4 . As引导的定语从句可放在主句前,也可放在主句后在很多情况下已经

5 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词

6 . It is requested that you kindly take immediate action in the matter

7 . 口语中可以省略

8 . 一焯浮沉淡香的清醇，一叶轻摇直上清香的暗来。碎雨轻踏冷窗的夜里，卸下嚣尘烦乱的心情，泡上一壶清茶，伴灯品饮。轩窗下，微风夹雨的清冷。陋室中，暗桔灯黄的透暖。临窗而坐，拂卷品读，倘徉墨迹的深久沉远，如品一清茶，沉香尽，留人醉。

9 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

10 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

such引导主语从句【四】

1 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing

2 . Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish

3 . All the roads were cleared of snow Education must be combined with production labor

4 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge

5 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用

6 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

7 . DoyouknowthewomanwhosenameisMary

8 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin

9 . Asisknowntousall,theearthturnsaroundthesun

10 . 带主语补足语的被动句

such引导主语从句【五】

1 . Thedoctor(that//whom//whoyouarelookingforisintheroom

2 . 修饰表示物的先行词先行词可以是词短语句子

3 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether

4 . HemetLiuXianginthestreettheotherdayItmadeoverjoyed

5 . YesterdayIwenttoShanghai,whereIwasborn

6 . AscanbeseenasIexpected

7 . Itcanbeforeseenthat

8 . 人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，悲哀，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有悲哀，就像日落花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，咱们总是事后才明白，懂生活，很难，会生活，更难。

9 . Thehouse(that//whichweliveinisnotlarge

10 . Itisoftenthecasethat

such引导主语从句【六】

1 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible

2 . Theperson(whomyoujusttalkedtoisMrLi

3 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;

4 . 左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败……

5 . [Irememberthedayswhich//thatwespenttogether]

6 . Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastweek

7 . 这是我读过的最有趣的`小说。

8 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike

9 . 有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。因此，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景！

10 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

such引导主语从句【七】

1 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson

2 . 人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

3 . Itseemsthat

4 . Thebabieswhomthenursesarelookingforareveryhealthy

5 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]

6 . 我捡起了游客扔下的垃圾。

7 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

8 . Ishalldoitinthesamewayasyoudid

9 . Itmustbestressedoutthat

10 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread

such引导主语从句【八】

1 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

2 . 让我们静下心来审视一下自己，是不是忙得有价值，忙得有意义，忙得有目的，看一看我们是不是因为忙而迷失了自己。如果我们仅是为了忙而忙，那不妨让自己停一下疲于奔命的脚步，用心体味一下生活，你会发现生活中未被发掘的美。

3 . i like the movie that i watched yesterday

4 . 接现在分词的：feel, hear, listen to, notice, see, look at, watch, find, imagine, leave（听任）等。

5 . It’sobviousthat

6 . ThisistheverybookthatIwanttoread

7 . 倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。

8 . 佛家。道家就有许多哲学道理，有许多的论述道理是需要我们去深思体悟的。“清心寡欲。清静无为。天人合一。和谐共处等等大智慧思想。”我们无须信佛。却需要去感悟他们的那种超然脱俗的思想境界。让自我的心境得到提高！能够让不平静的心平静下来。有时候一首优美的歌曲也往往能够让心平静下来。佛教音乐是个很奇妙的体现，让人听了会感到空明。紧张。自卑。难受。直接贯穿整个心灵。想想现在那些无所事事心灵就缺少了那种震撼感。

9 . 不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。

10 . I was warned not to be late Because of his complaint he was not permitted to play cricket

such引导主语从句【九】

1 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

2 . 只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

3 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street

4 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?

5 . Itiswidely-acceptedthat

6 . ④先行词被theonly,thevery,thelast,thesame等修饰时

7 . Isthereanythingthatyouwanttobuy?

8 . 道理是自己在生活中去剖析思考问题产生的，心境的提高是自己对生活甚至自然。自身的感悟。两者是相辅相成的关系…就像理论与实践的结合…从理论中去实践现实，从现实中感悟新的道理！

9 . It was deemed sheer waste of time arguing about it It was proved wrong to say things like that

10 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时