1 . 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
2 . 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
3 . 只有为他人而生活的生命才是值得的。
4 . 一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
5 . 学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的
6 . Thepursuitofobjectivetruthandknowledgeisthehighestandeternalgoal。
7 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。类别:劳动
8 . 数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。
9 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。类别:人生
10 . 每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美真。
1 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
2 . Onlydedicatedtothesociety，tofindouttheshortandhasariskofthemeaningoflife。
3 . 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
4 . 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
5 . 心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
6 . 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
7 . 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。类别:科学
8 . 如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
9 . 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。——爱因斯坦
10 . 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
1 . 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦
2 . Scientificthinking，oftenwithpoetryfactorsinrealscienceandrealmusicdemandthesamethoughtprocess。
3 . Insmallflippantattitudeofthetruth，intheeventisnottobetrusted。
4 . Doyouwanttoknowtheessenceofthescientificmethod，don&#;tlistentowhatascientistsaidtoyou，toseewhatheisdoing。
5 . Scienceisendless，itisaneternalmystery。
6 . 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。类别:成功
7 . 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
8 . 人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。——爱因斯坦
9 . 我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
10 . 我没有特殊天赋，我只是极为好奇。
1 . Thegoalofschoolshouldbecultivatepeoplewithindependentoperationandindependentthinking。
2 . 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
3 . 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习
4 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
5 . 我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
6 . 探索真理比占有真理更为可贵。
7 . 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
8 . 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
9 . 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
10 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
1 . 任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦
2 . 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。类别:读书
3 . Learningknowledgetobegoodatthinking，thinking，thinkagain。
4 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
5 . 重点是：发展儿童般渴望认知的***，并将这儿童引导至重要的社会领域。
6 . 每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
7 . Schoolrequiresteacherstobecomeanartistonhisjob。
8 . 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
9 . 倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。——爱因斯坦
10 . Scientificresearchcanexplodesuperstition，becauseitencouragespeopletothinkandobservethingsaccordingtothecausality。
1 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
2 . 独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。
3 . Mozartnevercomposingforeternity，butbecauseofthisreason，somanyofhisworksareeternal。
4 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。类别:理想
5 . 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。类别:真理
6 . 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。类别:科学
7 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
8 . 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！
9 . 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
10 . Toaperson，thedesiredthananythingelse，justhecangoalloutanddedicatedtoagoodcause。
1 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
2 . 知识不能单从中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
3 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
4 . 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。-——爱因斯坦
5 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
6 . 我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
7 . 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。——爱因斯坦
8 . Knowledgecan&#;tdrawfromexperience，butonlyfromthediscoveryandobservationofreasontothefactthatthecomparisonofthetwo。
9 . 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦
10 . 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
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