1 . 我若有前世，或许只是佛陀坐下一菩提，明日净性，无欲无求。可若有来生，我只愿与你相伴，开到茶靡，刻骨铭心，不枉一世。
2 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。
3 . 看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
4 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5 . 我努力，我进步，我自信，我成功
6 . 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
7 . 井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《新添声杨柳枝词其二》
8 . 直面挑衅，畅享成长
9 . 又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
10 . 离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。
1 . 不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。
2 . 我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
3 . 你是君，我是臣，你要我身，我给你。你是君，我是臣，我要忠诚，我给你。你是君，我是臣，你要天下，我给你。你是君，我是臣，我也只是臣，我不能陪你共同天涯；所以，我只做你女人，不要名分。你是君，我是臣，所以我的爱，只能埋在一边。你是君，我是臣，你要我牺牲，好我给。你是君，我是臣，你要一个结局，好我给。你是君，我是臣，我背后的殇，你看不见。你是君，我是臣，最终一杯毒酒，结束了此生的虐缘。你是君，我是臣，可来世，我可不可以做你的妃。文/黎落染霜
4 . 相思玄妙，如影随行。无声无息出没在心底，转眼吞没我在寂寞夜里。我无力抗拒，想你到无法呼吸!
5 . 【八】但愿美妙的记忆，不要从岁月里促走过，让它永驻我们的心中。
6 . 当我面对天空，感受那唯一的湛蓝，我看到了你容颜;我跨越千亿的海面;只为了见你一面;远远的看着;看着!任思念的利刃雕刻只有你的心田!
7 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。
8 . 勤学乐思，奋发向上
9 . 自信自律，求实创新
10 . 当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。
1 . 干净，安静，团结，精进
2 . 星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
3 . 喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。
4 . 青落茶思之雨雾凉成花，边岸淳路聚结崖。明拦笛语瓷香阁，沁懂谁情断折发。——泊冉
5 . 用勤劳坚持，换春华秋实
6 . 她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
7 . 他这银白的头发，使人联想起这披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
8 . 当你的诺言成为遗言，我如何再风流。
9 . 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
10 . 用我三生烟火，换你一世迷离。我自是年少，韶华倾负。长街长，烟花繁，你挑灯四看；短亭短，红尘碾，我把萧再叹。
1 . 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
2 . 一别柳絮遮风面，缘苦相思梦不成。二载新木堪裁剪，游丝软系叶轻匀。三春归至花恨晚，偷垂露泪到天明。四月花开叶不败，我有美酒可同行。五湖烟水明潋滟，客舟寄处谁逢迎。六度碾转把箫叹，重开夜宴飨王孙。七夕达旦曲意晚，画楼风暖罢箫笙。八重云复光明灭，清宵夜半谁轻吟。九宵醉冷惺忪醒，阑珊归处晓风清。十夜破晓月沉隐，幽风过境已无声。
3 . 班荣我容，班耻我耻
4 . 同舟共济，劈浪向前
5 . 晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。
6 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
7 . 极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
8 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。
9 . 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是女子对父母应的道德义务，法律义务。成年子女如不能赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
10 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
1 . 书籍就是任何一种知识的基础，就是任何一门学科的基础的基础。
2 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。
3 . 一点点发芽，一点点成长起来，那形越发的像它的母亲。手掌一般大小，绿油油的叶片，最后，浑身长满了刺。终于，长成了一个茂盛的仙人掌。何以谓它？因为它就是我的偶像，一个看似可笑但有确实的偶像。
4 . 如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
5 . 待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。——何晓道《十里红妆女儿梦》
6 . 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
7 . 饮水思源，爱国荣校
8 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
9 . 这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
10 . 雨落红尘尘自扰，花开地狱比红尘。
1 . 隐士：不问世间情为何物，寻得一遍桃源处，卿若愿，岁月静好与卿渡。画师：不问白头誓言真假，挥毫泼墨画蒹葭，卿若愿，马踏飞燕赏红霞。皇帝：不问皇权生死定夺，血溅白衣千军搏，卿若愿，繁华尽弃布衣着。书生：不问功名十年寒窗，探花状元名誉享，卿若愿，私塾教书传后方。皇子：不问血亲暗里相争，以民为主胜为仁，卿若愿，龙凤祥瑞不羡神。和尚：不问如来命里红尘，相思十戒情难承，卿若愿，一生一世一双人。琴师：不问钟伯知己情倾，梵香操琴奏仙音，卿若愿，求凰一曲表真心。神偷：不问江湖不忘初心，劫富济贫随意行，卿若愿，金盆洗手起家勤。***手：不问恩仇刀剑无情，飞叶摘花夺人命，卿若愿，十指无血弃千金。
2 . 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
3 . 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
4 . 渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
5 . 文化文雅，乐学善思
6 . 爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
7 . 【十三】你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑
8 . 成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。
9 . 叶落归根，爱国荣校
10 . 她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
1 . 他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
2 . 小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
3 . 深思乐学，团结进取
4 . 壮底气，树正气
5 . 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
6 . 雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。
7 . 己所不欲，勿施于人
8 . 【五】有些爱，我们年轻时并不懂得;而懂得的时候，我们却不再年轻。
9 . 不到终点，永不放弃
10 . 一顾倾城，两嫣桃花，几许情絮，堕入凡间伴君侧一点朱砂，两黛颦颦，几番惆怅，落花有意水无情一朝惊梦，两行清泪，几多哀怨，韶华尽逝雨阑珊一盏孤灯，两鬓霜华，几载光阴，倾尽多少红颜殇
1 . 刻苦勤奋，严格自律
2 . 用线条和色彩，绘人生最辉煌
3 . 晗而欲明，初而始之。——姵璃《妾心如宅》
4 . 文明高雅，乐学善思
5 . 鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
6 . 温馨家园，阳光沙场
7 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
8 . 她坐在水阁之上，一塘的荷叶，一塘的风，塘边有不知名的老树，苍翠中漫过晕黄，是熟透的颜彩，就像从画中走出来。——唐七公子《华胥引》
9 . 【古风?风景】半纸烟雾掩小桥流水负古道西风，推窗风雪盖深水游鱼愿予食钓翁。By伶若浅浅
10 . 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
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