而且也造句六年级（而且造句二年级）

而且也造句六年级【一】

1 . 朋友快要毕业了，你是班上最优秀的学生，我相信你的下一步人生也会很优秀，在分手的最后时分，我祝你加倍努力，走入你理想中的学府，我在这里衷心的祝福你。愿你早日实现你的美丽梦想。

2 . 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3 . 思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

4 . 他不但有高深的文化水平，而且有深厚的涵养，以及很强的为人处世潜质。

5 . 只有好好看书，才会懂道理。

6 . 我的身影伴着孤灯，灯下有万缕相思情，见到你之前，先寄给你我的祝愿，祝你新年快乐。

7 . 只有靠自己的双手劳动，才能有收获。

8 . 他学习好，而且对人热情。

9 . 小学六年的生活,就要结束了回首母校育英,我要感谢辛勤教育我们的老师,感谢一直风雨走过的班的同学们,感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧!

10 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………

而且也造句六年级【二】

1 . 现在可以在水上建基地，可以在水里找到资源，大多数单位也可以下水，那么海战和陆战有什么不同吗？

2 . 只有自己动手，才会丰衣足食。

3 . 实验工作不但需要准确的测量，而且需要准确的计算。

4 . 今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿我们的友谊在竞争中更加深厚。

5 . 美，这个概念本来是先从有形体的对象得来的，却具有一些普遍的规律，而这些规律可以运用到许多不同的东西上去，可以运用到形状上去，也可以运用到行为和思想上去。

6 . 她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。

7 . 你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归人永恒的春天。

8 . 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

9 . 书籍，可以用来获取知识，也可以充实心灵。

10 . 只有播种，才能有收获。

而且也造句六年级【三】

1 . 六年的光阴过得真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。

2 . 一转眼间,小学的六年已经过去了,剩下一个月就毕业了,也即将要踏上人生的另一个旅途,迈向成功之路在这六年里,我学到不少知识,也认识很多朋友,老师,他们总是在我有困难或伤心时,陪伴我度过各个时期,现在,我要毕业了,总会有些不舍,六年的情谊,一下子就结束了,这时才了解到时光飞逝,到底有多快,但是,该面对的还是得面对,希望我在国中的生活里可以更上一层楼

3 . “读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书之道得矣。

4 . 秋风拂过大地，吹下一树的落叶，你我也伴随其中，脑海中已有抹不去的记忆，心里有忘不掉的笑声，好好记住那三月的春阳吧！

5 . 只有平时积累，才能写出生动活泼的。

6 . 下棋的走法不但多种多样，而且错综复杂。

7 . 只有认真学习，长大了才能报答父母。

8 . 端午节可以休息了，而且作业也不多。

9 . 将回忆珍藏，铭记快乐的过往;将快乐带包，带着奋斗去远航，让汗水留在拼搏的路上;毕业之际，将祝福送上，祝你展翅高飞，迎接灿烂与辉煌!

10 . 未曾身临绝境，真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖，也可以让你那么锋利，可以让你那么宽容，也可以让你那么自私。

而且也造句六年级【四】

1 . 阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。

2 . 学好英语可以看外国电影，可以听外国音乐，可以做翻译工作，也可以与外国人交朋友。

3 . 在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

4 . 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光吧。

5 . 翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维孟浩然，你懂得了什么是钟情山水;读杜甫白居易，你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

6 . 光阴荏苒，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，毕业之际，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

7 . 每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

8 . 混沌走过了六年春秋，经历了人生最初的喜怒哀乐，也懂得了不少事情。六年的同窗，再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜，珍惜六年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，珍惜最重要的是珍惜彼此之间的友谊

9 . 小花的衣服不但很鲜艳，而且上方的卡通还个性有个性。(不但而且造句

10 . 我不但很会唱歌，而且很会跳舞。

而且也造句六年级【五】

1 . 一个人活在世上，他可以得到别人的帮助，也可以给予他人帮助！

2 . 妈妈常常带我去公园玩。

3 . 星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。

4 . 对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。

5 . 书本不但能够交给我们知识，而且还能够让我们简单笑一笑。

6 . 我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐！

7 . 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

8 . 放学了，爸爸可以来接我，妈妈也可以来接我。

9 . 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

10 . 在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

而且也造句六年级【六】

1 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

2 . 小明很不听话，不但不写作业而且还不吃饭。

3 . 这里风景好，而且民风也淳，是个旅游的好去处。

4 . 即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

5 . 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，也可以从电脑上。

6 . 读别人，其实也在读自己，读真读善读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

7 . 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

8 . 六年前，我们欢聚一堂。六年后的今天，我们能不能做到呢?不管能不能，我们的友谊是不会随时间改变的。就算是一天一瞬间的快乐，我们也会好好保存的，正如古人所说“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。

9 . 走过一个超大的折叠门装置，可以看到一片区域既可以当新厨房用也可以用来举办正式场合。

10 . 青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木。每一个角落，都铭刻着我们的友情我们的梦想。