1 . 你离我而去，这让我学会一个人坚强。
2 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。
3 . 这月亮闪烁着金灿灿的光芒，即使今天没有一颗颗小星精灵装扮它，他也依然是那么的引人注目：周围散发出几道彩光，把它的浮云都染上了绚丽的色彩。
4 . 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
5 . 月亮有一个地盘，它的名字叫黑天。没有了黑天也就没有了甜蜜的梦。没有了黑夜，大家睡眠不好，会伤害身体，影响健康。太阳和月亮各有各的地盘，他们过着美好的生活。
6 . 没有对不起只怪我什么都不是。
7 . 属于你的记忆，已经不在我的记忆卡里，我把这份记忆已删除。
8 . 爱过，痛过，哭过，才知道，不是我的，我就不该要。
9 . 今天被老师冤枉了，老娘心里不平衡
10 . 我的眼泪留了下来，灌溉了下方柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
1 . 如果可以，我选择再被你伤一次，证明我有多爱你。
2 . 放下本该不属于我的一切从头再来。
3 . 冷月高挂枝梢，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。
4 . 那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。
5 . 爱情无疑是场战争，虽然没有流血，却充斥着无数牺牲。
6 . 多谢你的绝情，让我学会死心。
7 . 我只是很爱你，这并没有错。
8 . 我对你的爱如同拖拉机上陂，轰轰烈烈。
9 . 在遇到那些突如其来的改变时我慌乱了，也心寒了。
10 . 一个人，一颗心，一生等待。一个人，一座城，一生心疼。一个人，一条路，一生孤单。哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；烦的时候没人问，我学会了承受；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。一个人如果不坚强，软弱给谁看。
1 . 爱是陪伴是用心，是原谅，也是信任与理解。
2 . 春眠不觉晓,处处闻啼鸟春风又绿江南岸,明月何时照我怀
3 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）
4 . 我们始终都在练习微笑，最后变成不敢哭的人。
5 . 如果有壹天，我突然不在了，我希望你们忘了我。
6 . 月亮大得像一把伞，覆盖了天空；圆得像一个月饼；白的想无暇的玉石。
7 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
8 . 其实你不爱我，只是刚好遇到我。
9 . 就算眼睛看不见，我的手会记住你的脸。
10 . （）盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）
1 . 风有点思念的味道，在那灰与蓝交织的天涧带着一缕惆怅挟着一片凝眸只为你我再次的相遇，才会流下最深情的相思。
2 . 现在的人，都是宁可错爱一百，也不放过一个。
3 . 我假装一切都好假装你还爱我到世界颠倒。
4 . 生如夏花谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。
5 . 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
6 . 最近被老师上课点名冤枉了次！总有一种老师是故意针对我的感觉！
7 . 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
8 . 七八颗星天外,两三点雨山前沙暖睡鸳鸯，泥融飞燕子。人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥；泥上偶然留指爪，鸿飞哪付计东西？月晕而风，础润而雨。
9 . 忽然发现自己好累好累，累到什么都不想做，什么都不想说，忽然发现自己好失败，累的时候不知道可以和谁谈谈心。
10 . 睡觉不开风扇不吹空调盖好被子却依旧还是感冒发低烧的感觉，就像是上小学的时候被老师冤枉了的感觉。
1 . 有时候在学校被老师冤枉了，想着回家给父母说他们能理解我安慰我，谁能想到回去说了以后他们骂的更难听而且坚决站在老师那边。呵
2 . 那一年，我那么倔强，这一刻，我变得坚强。
3 . 我有一个朋友，她非常得乐于助人。她叫徐丽雅，每一次她看到有人有困难就会说一句:我来帮你。可她遇到一件坏事，被老师冤枉了-
4 . 永恒的月亮，在黑暗的大地上空闪烁，银色月光默默地斜洒下来，绘出斑斑的月影。雾蒙蒙的大地被仙境般的光辉照亮，森林笼罩在神秘静寂的光环下，如诗如画。微风轻轻拂这茂密的树叶，一团团一片片如云似梦。月光颤动着，舞蹈着，森林苏醒了。
5 . 当时的梦想目标随着时间的推移忽然发现一点点都已经在慢慢褪去，多想人生就真的如一条直线一步步走的如自己所想，我不要求那么的一帆风顺，只希望一切都往自己所预想的方向走就好了…
6 . 唐·白居易：残暑蝉催尽，新秋雨雁来。
7 . 蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却容易伤心。
8 . 一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
9 . 有些事我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结果；有时候我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
10 . 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
1 . 当一个男人低声下气，哭着求你回来的时候，请不要觉得他懦弱，应为你不懂，他得有多么在乎你，才能做到这一步。
2 . 被老师冤枉了，好气呀
3 . 当一切尘埃落定，当一切旧事回放，当一切归于平静，我们才会真真正正懂得放弃的深层意义，其实那才是一种厚实无价的丰硕收获。
4 . （）率/妻子/邑人/来此绝境（《桃花源记》）
5 . 作者：崔道融
6 . 如果没有一千年的等候就不会有今生短暂的邂逅，也许还要一千年的相守才能换来今生的携手白头！
7 . 暂时的好友永恒的利益。
8 . 因为月光的爱，那些个朦胧的影子，才渐渐明朗起来。静静的是山，高高的是树，平平的是田野，弯弯的是小径，曲曲的是小河，香香的是菊花。那些深深浅浅的便是村庄了。
9 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
10 . 天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。
1 . 不好哭，哭多了眼泪就不值钱。
2 . 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。
3 . 月色是淡淡的，并没有荷塘的衬托。料想没有荷塘的月色，应该有另一番风味。这儿有昏暗的街灯，没有行人，隐隐约约地透出几分苍凉。这景致，颇让我想起了“枯藤老树昏鸦，断层人在天涯”的气息。感觉虽极相似，但景况却着实不同。
4 . 习惯更新你的签名，担心你孤单的心情，害怕你遗弃我们的爱情。
5 . 朝代：北宋
6 . 在也不会傻傻的把所有对未来的希翼都寄托在爱情上面。有些誓言比花败的要快。
7 . （可做谓语以外的所有成分）
8 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
9 . 有些缘分注定要失去，有些缘分永远不会有结果，在一起的不一定相爱，不在一起的不一定不相爱。
10 . 清·洪升：斑竹一枝千点泪，湘江烟雨不知春。暴雨洗山山更秀，乌云压城城不摧。
1 . 月亮边上的阴影在慢慢地扩大着，好像一个什么怪物在吞吃一块金黄的圆饼。
2 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
3 . 或许因为寂寞，喜欢伪装自己，不以真面目示人，亦或许因为太累太无奈，渐渐的忘记了快乐，唯一的快乐，也只能徘回在从前的想象中。
4 . 放弃不属于我的一切，从头再来。
5 . 其实所谓一个人的自由，应该叫做孤僻。
6 . 小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈，黄叶放弃苦干，是为春天的葱茏，蜡烛放弃完美的身体，才能拥有一世光明；心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。
7 . 生活就是这样让人别无选择，如果可以，我希望曾经给过我的温暖从来都没有存在过。
8 . 喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
9 . 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
10 . 心很累，却找不到可以可以分担的人…
1 . 有没有觉的越是迁就一个人，那个人就越是得寸进尺。
2 . 如果所有的事情都是因为爱我而起，如果所有的痛苦你都已经为我尝过，如果你爱我爱到可以离开，我又怎么会不可能爱上你。
3 . 黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串，那是暴虐的雨点。
4 . 每天感觉都是精神不宁的，每天感觉都是心事压着心事，无从释放，无从解脱。是谁累着谁，是谁无言的伤害着谁。
5 . 清·黄景仁：地无一片登临处，天送满城风雨来。天变雨要到，水变地要闹。东边日出西边雨
6 . （）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）
7 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
8 . 现在执着追求的事，将来必定有一天变成不重要的。
9 . 天际乌云含雨重，楼前红日照山明。
10 . 月色皎洁，圆月当空。望着一轮满月，我惦念起不在身边的妈妈，情不自禁地默颂起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全。但愿人长久，千里共蝉娟。”
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