1 . 是生活的一部分，作文教学应贴近时代，贴近学生的生活。
2 . ⑴“您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我踏实向上攀登的脚步；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”
3 . ⑶仿写句子：
4 . 每一个懂事淡定的现在，都有一个很傻很天真的过去，每一个温暖而淡然的如今，都有一个悲伤而不安的曾经。
5 . 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
6 . 爱就是心疼。你可以喜欢很多人，但心疼的只有一个。
7 . 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
8 . 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
9 . 五一节，要来到，我的祝福，你收到：祝你"无一"点忧愁，多一点微笑;"无一"点烦恼，多一点逍遥;"无一"点霉运，好运将你绕，生活更美好!
10 . 如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。
1 . 从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！
2 . 困难的时候，谁也没有到你身边来。正因为你抱着这种想法生活，才有了这种结果。
3 . 在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
4 . 一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
5 . ．前景化理论
6 . 同样的品质比价格，同样的价格比品质。
7 . 一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动，所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
8 . 学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
9 . 祝你在狗年的日子里，“钱”程似锦，“富”如东海，“瘦”比南山，新春快乐，狗年行大运！！！
10 . 成功就是在正确的时间，做正确的事。
1 . 老师说三句，不如学生讲一句，想出来不如说出来，说出来不如做出来。
2 . 学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。
3 . 这种事不试试怎么知道!!
4 . 如果某人注定属于你，即使打开世界上所有的门和窗，也无法让他离开。
5 . 忍无可忍，就重新再忍。
6 . 真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。
7 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的。
8 . 思念着你的人所在的地方就是你的归处。(对幽鬼丸说
9 . “……就因为这样……你就可以把自己当成悲剧主角，每天哭得唏哩哗拉了吗……?像你这种笨蛋就永远哭下去吧!没用的爱哭鬼!”
10 . 我才不要在这种时候放弃,即使当不成中忍,我也会通过其他的途径成为火影的,这就是我的忍道
1 . 宁次：……你为什么这么想违抗自己的命运呢?
2 . 好久没联系了，最近还好吗?又到五一，是出门旅游的高峰期。出门记得注意安全，多带件外套，以防天气多变。愿你有个快乐五一!
3 . 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
4 . 怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来。
5 . 你的一生要找三个人：你最爱的，最爱你的，共度一生的。首先遇你最爱的人以尝爱的感觉；感悟被爱的感觉才发现最爱你的人；经历爱与被爱才会遇见适合你处一辈子的人。
6 . 成功的速度=品德+修养+成熟度。
7 . 太阳轻吻云朵，于是整个天空都脸红了——这是太阳给天空的每天温馨的早安晚安吻。其实，太阳还会吻每个抬头仰望天空的人，让温暖的阳光把每个人的脸镀成红色。萧瑟的冬天，让我们一起抬头仰望天空，让阳光亲亲我们吧!
8 . 一种游戏，一种规则。玩得起，继续;玩不起，出局。
9 . 搭配层面上对我们的感官系统已产生了麻醉效力的常规语言现象进行变异，从而使经过变异的语言更容易引起读者的关注”。
10 . 学号
1 . 总觉得过去太美好现在太糟糕将来又太飘渺
2 . “新的一年，心的希望；新的开始，心的收获；新的起点，心的快乐。愿幸福永伴你左右。”
3 . 虽然你觉得我很强悍，但那只是因为我老是失败，觉得不甘心，所以才逞强的。
4 . 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
5 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
6 . 不同的节日有不同的主题：中秋节，送你月饼;清明节，祭奠先灵;国庆节，与国同庆，劳动节，锻炼身心。五一将至，为紧扣节日主题，特决定加班有三天!
7 . 对付这种小喽啰还犯不上木叶的火影亲自出马呢!纲手婆婆就麻烦你先在一边悠闲地喝上一杯茶。
8 . 人生和爱情一样，错过了爱情就错过了人生。
9 . 新年到了，送你三个朋友：一个说陪你终身，一个说伴你左右，一个说永留你心中，它们的名字分别是“健康”“平安”“快乐”！
10 . 真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊，尽管如流往事，但每一天都仍涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然。愿你我，我们大家在纷呈世相中不会再迷失荒径，真正快乐的度过每一天，倘能如此，便是安好，便是晴天。
1 . 处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人，发现同样是人类历史进步的阶梯。
2 . 快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂；栽种快乐便是埋下孩子们成功的`种子。
3 . 承诺再多，做不到，也等于谎言。人心对人心，你真我就真。偶尔隐匿的阳光，再来时更温暖;扑朔迷离的希望，出现时才令人惊喜。浮华的世界里，炎凉的人情中，还可以遇到一个与自己心心相通，仅仅一个眼神就可明了的人儿，那是一种何等的幸运和福气!
4 . ·五一劳动节，我好想请你去体验一下KTV!知道什么是KTV吗?就是K你一顿，再T你一脚，最后我再做个V的手势!劳动节快乐!
5 . 如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。
6 . “嘀嘀地我走了，正如我嘀嘀地来，我轻轻地按键，发送思念的光彩。”
7 . 师：心与新，巧用谐音，一语双关，举一反三，反复强调，将春节的祝福表达得
8 . 摘要
9 . 忽然之间，你出现的时候，整个城市都变得温柔。我从一千里以外的地方赶来，只为听你唱一首歌。看见你大笑着，不知忧愁的样子，我才感觉到真的快乐。
10 . ·一丝真诚胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一丝问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，劳动节开心快乐。
1 . 争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
2 . 旧词新意
3 . 五一,不妨出去走走不妨放松呼吸,走向绚丽阳光,把发黄的心事交给流水,向远去的雾霭行个注目礼
4 . 时间不会让我忘记你，只会习惯没有你。
5 . 谐音
6 . 有专业术语的移用，人名地名的移用。都是为了达到一定的诙谐效果而选择的词汇移用，例如：
7 . 成绩
8 . 我真的这么觉得……我可以待在这里……我对我存在于这里的这件事感到安心。
9 . 如果你生气了，请在面对爱人之前先面对镜子。看看自己，你喜欢现在这张脸吗?
10 . 七日研修，创建互通有无的平台；开放课堂，搭建教学相长的舞台。
1 . 引言
2 . 感恩的心会带给你吉祥，健康的心会带给你幸福，平安的心会带给你快乐，祝福的心会带给你温暖，信赖的心会带给你友谊。祝劳动节万事如意!
3 . 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
4 . 不管对手是谁都无关紧要，手臂断掉的话，就用脚踢死他，脚断掉的话，就用牙咬死他，脖子被折断的话，就用眼盯死他眼都没有了的话，就诅咒死他!就算会被大卸八块，我也要把佐助从大蛇丸那里夺回来!
5 . 择一城终老，遇一人白首。
6 . 教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生只会的火花，激发了学生创新的***。
7 . 欢度五一国际劳动节之际，俺三不：代表政府代表领导代表工会，在这个节日里，俺仅以个人的名义代表自己：祝你五一节心情灿烂!平安健康快乐!>贺词祝福语
8 . 姑娘，学聪明点儿吧，你对别人掏心掏肺，说不定别人还嫌你有血腥味儿。
9 . “孤独一人的感觉，真不是一般的难受啊…不知道为什么…你的心情我也能够懂…但是，我已经找到了重要的同伴，就算要把你***了，我也要拼死保护他们!因为，当我身处孤身一人的地狱时，是他们拉了我一把。”
10 . 都乘着这淡淡的月色来到你的身边。
1 . （一）祝福短信的表层结构
2 . 当生活太过忙碌单调时，请看看蓝蓝的天空暖暖的风，澄澈的水流奔向未知的美丽，前途总是妙不可言。
3 . 用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
4 . 数字巧串联
5 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6 . 要改变命运，先改变观念。
7 . 工作的繁忙，学习的烦恼，不应成为假期的困扰;吃得好睡得好玩得好，应该作为五一行动的主导!愿你有一个轻松快乐的假期!祝五一快乐!五一祝福语
8 . 这里用“帅”“爱”“盖”“买”“袋”“海”押韵“ai”使信息听起来抑扬顿挫，朗朗上口。
9 . ——愿江水流云花香箫声
10 . 昨天所有都已过去，明天未来都要珍惜。
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