1 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
2 . ()湖的四周是郁郁葱葱
3 . (“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”)
4 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
5 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
6 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
7 . 太阳升起来。(扩句_______________________
8 . 改成夸张句:_______________________
9 . 改成感叹句:_______________________
10 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
1 . 预习案
2 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
3 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
4 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
5 . 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
6 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
7 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
8 . 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
9 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
10 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
1 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
2 . ()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
3 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
4 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
5 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
7 . ()开始,我怎么也捉不到。
8 . (1)因为全国人民的大力支持()。
9 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
10 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
1 . 病句类型为:成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
2 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
3 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
4 . 钱能买能化妆品,不能买到青春;
5 . (句子应是走上……的道路)
6 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
7 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:
9 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
10 . (重庆中考)
1 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
2 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
3 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
4 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
5 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
6 . 仿句训练(答案)
7 . ()搭配不当颟
8 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
9 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
10 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
1 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
2 . 。这样的人生也就无悔了。
3 . 二按要求写句子。
4 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
5 . ②动宾搭配不当例如:在艺术节上,同学们充分发扬了自己的特长,表演了多个歌舞节目。(把“发扬”改为“发挥”(展示))
6 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
7 . 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
8 . 见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片,却能为人们遮挡风雨
9 . 雨水淋湿了我的衣服。
10 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;
1 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
2 . 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
3 . (他应移到如果后面)
4 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
5 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
6 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
7 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
8 . 运动是一种乐趣,健康是它的果实;
9 . 一按要求写句子。
10 . ()肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
1 . 二请按要求改写句子。
2 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
3 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
4 . 我被这动人的情景吸引住了。
5 . (间接引语______________
6 . ()即使这场比赛我们输了,()。
7 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
8 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
9 . 认识病句类型。
10 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
1 . 这样的孩子谁都喜欢。
2 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
3 . 请把反问句改成陈述句。
4 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
6 . 历史使人明智,
7 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
8 . 天气太热了,简直叫人受不住。
9 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
10 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来,市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
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