1 . 思想史上戴明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,下谦虚则反比。普列汉诺夫
2 . 一个学校办学水平无论多么低,校长都不能从教师身上找原因,而应该首先从自身找原因;一个班级情况无论多么乱,老师也不能先从学生身上找原因,而要先从自身找原因;一个人为什么老是没有较大的成就,不能从大环境找原因(如社会环境),更不能从小环境找原因(如学校环境),而要实实在在地找一找自己的原因。同在一个国家,同在一个时代,为什么出了王廷江而没有出李廷江?事在人为!为什么同是一个程度相当的班级一学期一学年后差距那么大?同样是事在人为!为什么我们的同学成了名师,而自己还是默默无闻?同样是事在人为!人为的重要一点是经常的不断的反思自己剖析自己,从自身上找原因,找缺点,最终不断地充实自己丰富自己达到超越自己领先一步的目的。
3 . 玉梅消瘦,恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》
4 . 说过的话不算数,是中国人的大毛病。
5 . 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。一贝弗里奇
6 . 学生习惯的养成,和老师的行为习惯有很大关系,如果这位老师平时要求严格,做事一丝不苟,在学生眼里没有丝毫妥协的余地,那么,他所教的学生做事一定很干脆利落;如果这位老师平时拖拖拉拉,不守时不守信无论干什么都慢三拍,那么,他所教的学生一定也像他一样,至少也有他的影子。老师行为习惯的养成呢,当然和校长有关系,和学校大环境有关系,学校要求严格,老师一定会处处对自己要求严格。
7 . 又过了两周,它的二儿子也赴了阴曹。
8 . 世上只有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下。拿破仑
9 . 如果及早养成这种专心致志的习惯,它将成为我们生命的一部分。
10 . 器乏雕梁器,材非构厦材。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
1 . 列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀古》
2 . ()教干素质高。这是关键中的关键。这些教干目光长远,思想上追求世界上五年甚至十年后的先进目标;名利上能抛开常人所遵从的名利观,不斤斤计较有关自己的好话坏话不斤斤计较名不斤斤计较那在别人看来很重的利不以物喜不以名悲,能避开尘世的喧嚣,能阅透人生的真谛,追求一种平凡的淡淡的幽静的生活:几片木柴烧水,几个朋友聊天,几部好书相伴,几簇翠竹里看青天——那种精神愉悦身体舒坦自得其乐的生活;工作上同学校共命运同呼吸,不为多干工作怨,不为少得名利烦,从细处着手干,从大处长处对人宽,从心底里感到工作是福帮人是福活着是福。
3 . 六朝春草里,万井落花中。——屈大均《秣陵》
4 . 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。罗斯金
5 . 人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人,如流氓,无赖,小人,此等衣冠禽兽之徒可恶之极,但看穿了,也无非是一堆垃圾。人最大的敌人,还是人自己。一个人能战胜自己,也就攻无不克,战无不胜了。怕的是自己患了病,茫然不知,处事犹豫不决。或过高地估价自己,由此而自大;或过分地崇拜他人,由此而自卑。一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。
6 . 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
7 . 今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人,愿王察之。——刘向《三人成虎》
8 . 每个新的看法,在开始的时候的确是孤单的少数。——卡莱尔
9 . 人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。帕斯卡尔
10 . 在新的国家里,他专心致志地为我俩开创一个新的生活,这样他渐渐停止了悲痛。
1 . 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
2 . 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
3 . 武侯祠堂常邻近,一体君臣祭祀同。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》
4 . 领导就是最大限度地调动大家的积极性。调动积极性从下列方面注意:
5 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
6 . 别以为卖弄风情是女人的专利。男人也爱这么干,但绝不喜欢自己的女人卖弄风情。
7 . 女人得到爱情后反而不安,因为怕失去。男性得不到的时候才不安,因为渴望身体的征服。
8 . 遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
9 . 学生学习成绩的取得取决于两条:一是思维习惯,即想的问题,一是行为习惯,即做的问题,而想和做都与老师有关,每节课的教学都必须着力加强对学生习惯的培养,否则,只能事倍功半。
10 . 西北神州,依旧一新亭。——元好问《江城子·醉来长袖舞鸡鸣》
1 . 课堂上不能让牵着鼻子走,而应让学生的思维牵着老师走。
2 . 事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。
3 . 思想自由的精灵——莎士比亚
4 . 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》(其五)
5 . 车厢里至少还有六个人正在专心致志地玩玩各自的掌上。
6 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现:
7 . ()认为迟到是很小的事,且经常迟到而不改正。
8 . 朔南方偃革,河右暂扬旌。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
9 . 望上国,山呼鳌抃,遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》
10 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
1 . 日日望乡国,空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》
2 . 人类的全部尊严,就在于思想!——帕斯卡尔
3 . ***人亦有限,列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》
4 . 人类的悲欢并不相通……
5 . 女人焦虑时用倾诉来缓解。男人为了不给人留下娘娘腔的印象,只好将所有不爽的事情埋在心里。
6 . 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外,只专心致志地学一门,学一门就要把它学好。——德国剧作家诗人思想家歌德
7 . 传播思想,无损于思想的传播者;同样,点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
8 . 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
9 . 凡事总需研究,才会明白。
10 . 女人总是不断求证男人的爱情,追求托付终身的感觉。男人更在乎感官和理性的决定,一旦界定两人的关系,就懒得去反复考证这种关系的正确性,而仅仅满足于感官层次。
1 . 使臣将王命,岂不如贼焉。——元结《贼退示官吏》
2 . 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
3 . 女人往往不相信男人说“我爱你”,于是一遍遍追问,不断求证。其实,一个成熟男人说“我爱你”的时候,他一定是真的这么想。
4 . ()业务及学习成绩,
5 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
6 . 女人x需要浪漫和安全。男人随时随地都能“性”起,不管电视有多吵,床单有多脏。
7 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处,老师和学生商量好了,班级就基本不用管了,校长和老师商量好了,就基本不用花多长时间去管理,同一部门的主管和助手商量好了,本部门的各项工作效率就会非常高,因为通过“商量”,所有事情都会想得比较周到周全细致,通过商量,还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情,增强自尊和尊重他人的意识,能形成更好的工作关系,这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情,同时,每位老师又非常珍惜这种工作氛围,自觉地维护这种氛围,无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力,也提高了全体教师员工学生的做人素质,为学校办学水平的提高起到了很好的作用。
8 . 任何一个专心致志搞业务的人都不会对此感兴趣。
9 . 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
10 . 昨夜上皇新授箓,太真含笑入帘来。——张祜《集灵台·其一》
1 . 应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,一在你的模子里铸成你思想的砂型。一兰姆
2 . 开会是件大事,迟到是对别人时间的浪费,也是件很丢人的事情,表示这个人的时间观念很差。外企开会绝对不允许有迟到的现象,如连续迟到两次,就是技术再棒也得走人。因为在外企看来,不迟到是最应该做到也是最容易做到的,你还做不到,那么你的素质实在是太差了。
3 . 使李将军,遇高皇帝,万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
4 . 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的。
5 . 如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。居里夫人
6 . 女人对男人不感兴趣的时候,会说服自己多找对方的优点。男人对你不感兴趣的时候,绝对不会将就。
7 . 那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的爱情,应该算是一种邪恶的热情。乔治·桑
8 . 必须敢于正视,这才可望敢想敢说敢做敢当。
9 . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
10 . 比赛很艰难,但是我做到了专心致志以自己的节奏跑完比赛。
1 . 女人以为胸越大男人越喜欢,所以很多人去隆胸。其实男人喜欢货真价实的胸,就像喜欢货真价实的女人一样。
2 . 每一个思想家,一待时机成熟,他的主要思想便不可避免地要寻找出口,其势就像扎刺寻找从化脓的手指上流出去;婴儿从母亲的子宫里寻求分娩;膨胀的果子寻求脱壳而出一样不可阻挡。——茨威格
3 . 人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。马克·吐温
4 . 单纯追求教学质量是低层次低水平的,只有最大限度的让每个学生全面健康积极地发展,只有最大程度地让每位教师每位职工的人生价值得到最佳体现,学校的方方面面得到最大程度的协调融洽凝聚,这样的学校才能说是较好的。
5 . 对教师要求的历史变革:教师要有一桶水才能教给学生一杯水;教师要成为长流水,才能教给学生一杯水;现在要求教师是什么呢?是掘井人,是和学生一起找水源的人,是教给学生自己找水方法的人。
6 . 老苍蝇虽然已入阴曹,但是心里颇感欣慰,因为它的三个儿子可以比别的苍蝇活得更长久。可是没想到,没几天,它的三儿子跟它相聚了。它问:“我不是已经告诉你如何生存的经验了吗?”
7 . 思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。一荣格
8 . 人的注意力集中于某事,即使霹雳闪电也会充耳不闻。
9 . ()因某种原因或理由就可以对应该办好而没办好的事加以搪塞。
10 . 但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。
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