1 . 一年一度平安夜，一条短信来问候，一笔一划出真心，一字一句道思念，一心一意送祝福：一鸣惊人成大业，一生幸福乐无忧!诚祝圣诞快乐!
2 . 带上宝宝的压岁钱来金宝贝玩玩。
3 . 掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。
4 . 这条短信只有一个目的，就是提醒你下周就是圣诞节了，我准备“包”下你。鲜花正娇艳待放，礼物准备华丽送上，烛光晚餐预定妥当，你赏脸出个人呗。
5 . （）启发想象，感受“重担”。
6 . %的学生能正确模仿动物的跳跃动作，发展学生的灵敏协调性，提高身体的活动能力，促进身心健康，发展学生形象思维能力。
7 . 艺智早教，趣味高效。
8 . 懂得仔细观察勤奋练习不断积累是提高写作水平的必由之路。
9 . 着重分析第一段(共分钟
10 . 三十龙年春晚，ppTV一网打尽。
1 . 一包希望，一包人生。
2 . 由来的美好，我们做的到！
3 . 二十一春晚新感觉，ppTV零距离。
4 . 四十三与龙共舞，尽在ppTV龙年春晚。
5 . 本课我通过复习导入新课呈现巩固操练拓展延伸教学反馈以及课后作业五个步骤进行设计。教育家托尔斯泰说过："成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣，兴趣是推动学生学习的强大动力，是学生参与教学活动的基础，激发学生的兴趣是新课导入的关键。""Wellbegun,halfdone"良好的开端是成功的一半。
6 . 珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。
7 . 聚精会神办教育，一心一意育人才。
8 . 通过学习使学生初步学会了双脚跳的方法，培养学生勇敢顽强，积极进取，团结协作等良好品质。
9 . 艺由趣生，不止攀登。
10 . 二段对其子——于其身批判士大夫之族“耻学于师”
1 . 新学期，你我一起努力!
2 . 艺于真，趣无限。
3 . 你这个人一贯地玩忽职守，现在是什么时候，你还擅离工作岗位，太过分了!你难道不知道吗?圣诞节到了，你要不在，难道让圣诞老公公走着送礼物吗?
4 . 宝宝想早成才，就要选择好早教。
5 . 烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你在看到短信的一瞬间能够明白：我是真心的祝你一生幸福!圣诞节快乐!
6 . 学习重点：学会单双脚跳的多种方法，并能运用到游戏中。
7 . 让你的宝宝更聪明，金宝贝可以做到。
8 . 小学低年级学生对体育课特别感兴趣，课堂生有很强的表现***和竞争意识，乐学好动爱模仿，喜欢游戏，是他们的特点，但他们对技术动作的学习兴趣不大，认知较粗浅，注意力不够集中，情绪不大稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，去得也快，难以持久，在设计本节课时，以多变的内容和生活化的情境使他们时时有新鲜感，在整节课中为学生营造平等民主宽松和谐的学习气氛，使学生在课堂上参与体验创想感受达到目标要求。
9 . 五十三全世界一起守望龙年龙飞九天闹春晚，ppTV春意然。
10 . 新课呈现分两部分：
1 . 感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑的好学勤学苦练的精神。
2 . 早教是最好的财富。
3 . 一份压岁钱，造就更多金宝贝。
4 . 今年不要压岁钱，要要就要金宝贝。
5 . 通过本课的学习，注重培养学生特别是二年级这些刚刚学习英语近两年的学生，注重培养他们的学习兴趣以及学习英语的态度。使他们建立起学习英语的自信心；通过单元中的词和基本结构句型的操练，提高学生初步运用英语进行简单日常交际的能力，让学生在活动中学习英语，满足主体需要，培养创新意识。
6 . 我的板书设计是：×××。
7 . 从母亲的表情，从母亲的话中，你看出了什么？听出了什么？
8 . 时间赛跑铸超常，指导专家蕴智囊。
9 . (一学法
10 . 新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
1 . 教学反馈部分：
2 . 用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
3 . (四关于学情
4 . 学生齐读注释①;补充作者相关内容及文学常识(屏幕展示
5 . 运用同学间的各种创新，以视觉角度刺激学生的感官，提高学生的兴趣。
6 . 送钱不如送智慧。
7 . (一知识目标
8 . 由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有直观的感受。在教学中可以让学生自己阅读课本并列举社会上存在的一些相关现象，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本框题知识的认知更清晰更深刻。
9 . 为了你的宝贝，把元宝变“宝”吧。
10 . 游戏教学犹可贵，找寻天赋胜良方。
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