1 . 少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）
2 . a=;
3 . A：CanIgonow？我可以走了吗？
4 . They single out the biggest pineapple
5 . 并列作谓语作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。
6 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
7 . 今天做值日的是四五组
8 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
9 . 不为五斗米折腰。（陶渊明）
10 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
1 . 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
2 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。
3 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。
4 . 读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）
5 . 取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）
6 . 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
7 . 表示被迫承认或无可奈何地接受对方的看法，意为：就算是吧；如果你愿意（非要）那样理解的话。如：
8 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林
9 . ．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
10 . 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
1 . 勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）
2 . --[Executeswhenthebooleanexpressionistrue--]
3 . Shealwayskeepsherbodyingoodshape
4 . 夸张
5 . 舍生取义
6 . v 推平；毁坏；使平等；瞄准；变平；坦率诚实地对待
7 . Youneedagoodrest
8 . 他很擅长与人打交道。
9 . Itwasntactuallyaholiday，moreaworkingbreak，ifyoulike实际上不算是假日，如果要说是的话，倒更像一种工作中的歇息。
10 . 你要不断进步，识字，生产
1 . grated pineapple
2 . Split the pineapple before peeling it
3 . 用来阐述自已对某事的看法或进一步准确地说明某一问题，意为：如果我可以这样说的话；打个比方说；确切地说。如：
4 . print("aislessthan"
5 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用
6 . rate lower; lower in value or esteem
7 . Hesverygoodwithpeople
8 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
9 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10 . if之后可以有零到很多elseif在else之前。
1 . 分析：“中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。
2 . 盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）
3 . 他们都帮你说了好话。
4 . A：Whatarewegoingtodotonight？我们今晚干什么？
5 . 江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）
6 . Itsallgood
7 . 用酒精水平仪把架子弄平。But there is plenty of scope at that level
8 . 学而时习之，不亦乐乎？（孔子）
9 . 还不够好。
10 . 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）
1 . Fresh/tinned pineapple
2 . Heisagood-temperedman
3 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
4 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。
5 . --[checkthebooleancondition--]
6 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。
7 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
8 . 你应该好好利用时间。
9 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究
10 . A：ShallIopenthewindowagain？我再打开窗子好吗？
1 . 好主意。
2 . 读书不得要领，劳而无功。（张之洞）
3 . 菠萝碎(块,菠萝碎米
5 . 毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）
6 . 一勤天下无难事。（韩愈）
7 . 天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）
8 . A：CanIgo，sir？先生，我可以去吗？
9 . 先把菠萝切开，然后削皮。
10 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form
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