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运用反复修辞手法的句子大全(反复的修辞手法的优美句子)

运用反复修辞手法的句子大全(反复的修辞手法的优美句子)



运用反复修辞手法的句子大全【一】

1 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?

2 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢

3 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

4 . 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

5 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

6 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

7 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

8 . 2每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)

9 . 魅力是六弦琴上流动的音符;魅力是对装模特轻盈的步履;魅力是讲演者潇洒的手势;魅力是胸襟博大者宽容的微笑;魅力是球王贝利的脚拳王泰森的拳。

10 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

运用反复修辞手法的句子大全【二】

1 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀

2 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

3 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

4 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

5 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

6 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

7 . 6生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)

8 . 她还没有端酒怀,就醉了。

9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

10 . 当你生病时,父母的精心照顾彻夜不眠是无声的爱;当你学习中遇到困难时,师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱;当你遭受挫折心情不好时,朋友的耐心倾听鼓励帮助是无声的爱;当你外出遇到麻烦尴尬时,一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……

运用反复修辞手法的句子大全【三】

1 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

2 . 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

3 . 香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。

4 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

5 . 一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩踮着脚望着,望着……

6 . 跟爸爸一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

7 . 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

8 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)

9 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

10 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

运用反复修辞手法的句子大全【四】

1 . 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

2 . 难道你认为没有这样一回事

3 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

4 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗

5 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

6 . 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

7 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8 . 烈日下,柏油路都快融化了。

9 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

10 . 地球难道不是圆的吗?

运用反复修辞手法的句子大全【五】

1 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

2 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

3 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

4 . 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

5 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

6 . 字典难道不是我们的良师益友吗

7 . 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

8 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

9 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

10 . 举世惊叹的万里长城,可谓“伟大”矣,那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的;贯通祖国南北的大运河,可谓“伟大”矣,那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的;巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝,同样可谓“伟大”矣。

运用反复修辞手法的句子大全【六】

1 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

2 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

3 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么

4 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

5 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)

6 . 难道打仗就是为了多***人吗

7 . 难道你觉得自己对吗?

8 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

9 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

10 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

运用反复修辞手法的句子大全【七】

1 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

2 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

3 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印,中华大地上崛起的第一个特区,商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的,但却是一个伟大创举的开端,一个伟大变革的起始。

4 . 溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

5 . 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

6 . 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

7 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

8 . 你觉得有问题吗?

9 . 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。

10 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

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