小学生写句子训练方法（小学生句子训练方法）

小学生写句子训练方法【一】

1 . F盗警电话是（）

2 . C发现问题远大理想参观演出改正错误

3 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

4 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

5 . 诗歌使人灵秀，

6 . (__________________________________________________

7 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

8 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

9 . Ｄ孔夫子搬家（）

10 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

小学生写句子训练方法【二】

1 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

2 . ．依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于“幸福”的排比句。

3 . ．如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

4 . A她激动。B她说不出话来。C她说。

5 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

6 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

7 . 格式造一个句子：

8 . ．示例：(鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。(矿石，如果害怕焚烧(熔炉，那它永远不能成钢(炼成金子。(蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧，那它永远不能发光。(航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

9 . 仿写下列句子

10 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

小学生写句子训练方法【三】

1 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）

2 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

3 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

4 . 补上成语的下半部分

5 . 鼎字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。

6 . ．示例：生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。

7 . _________________________，；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。

8 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。

9 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了

10 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

小学生写句子训练方法【四】

1 . 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。

2 . ．在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。

3 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

4 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

5 . 仿句训练（答案）

6 . ______________________。

7 . 仿照下面画线的句子再续写一个句子。

8 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；

9 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。

10 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

小学生写句子训练方法【五】

1 . 仿句：_________，_____________；___________，__________。

2 . ________________________，_________________________。

3 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

4 . G交通事故报警台（）

5 . ．仿写

6 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

7 . 示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

8 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

9 . 南朝是晋朝以后（）（）等的合称。

10 . 常识填空

小学生写句子训练方法【六】

1 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

2 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗

3 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

4 . 要求：（）句子结构与上文相似。

5 . 钱能买到书籍，不能买到知识；

6 . 祖国是____________，我就是______________________________。

7 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

8 . E火警电话是（）

9 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

10 . Ｃ虎视（）

小学生写句子训练方法【七】

1 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）

2 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

3 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。

4 . 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

5 . B天网恢恢（）

6 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

7 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

8 . A千里之行（）

9 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10 . H急救电话（）

小学生写句子训练方法【八】

1 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

2 . 你是严冬里的炭火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是湍流中的踏脚石，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里？

3 . 祖国是____________，我就是______________________________；

4 . ．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

5 . 历史使人明智，

6 . ．从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

7 . （）续写句子的句式与该段划线部分相同。

8 . ．示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

9 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

10 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?