1 . 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。
2 . 自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
3 . 语文像家人一样,时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:“墙角一枝梅,凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀!
4 . 子曰:始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。《论语公冶长》
5 . 造烛求明,读书求理。
6 . 有人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做事。
7 . 未知事物总是被人以为奇妙无比。
8 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
9 . 真正的希望必须是现实的延伸,是一步步往前走的路,是不断为美好的下一步作准备的实现。
10 . 每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们,我们又失去斗志。
1 . 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。
2 . 假设始终先于知识。
3 . 读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
4 . 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自行。
5 . 读书有三到:心到眼到口到。
6 . 一个爱书人,他必定不致于缺少一个忠实朋友,一个良好老师,一个可爱伴侣,一个温情安慰者。
7 . 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
8 . 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
9 . 一个人最大的***是绝望,最大的资产是希望。
10 . 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
1 . 事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。
2 . 学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。
3 . 您像一支红烛,为后辈献出了所有热和光!您品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停燃烧!
4 . 专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读书活起来。
5 . 人永远是要学习。死时候,才是毕业时候。
6 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
7 . 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。
8 . 只会水泥地上走路人,永远不会留下深深脚印。
9 . 学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更多的“资本”。但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。
10 . 子曰:人而无信,不知其可也。《论语为政》
1 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
2 . “珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!
3 . 书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。
4 . 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
5 . “学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢?
6 . 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
7 . 火焰逐渐侵蚀了上来,最后躯壳却因魂抛弃,感到了深深无助与绝望。它们流下谁也看不见泪水后,粉碎,化为粉尘。
8 . 子曰:人无远虑,必有近忧。《论语卫灵公》
9 . 自由生活方式是借知识和洞察获得。
10 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
1 . 我年轻,需要你指点,但不需要你指指点点。
2 . 一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。
3 . 我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语,就能积累起相关的重要信息,于是在不经意之间,我们就已经行动起来,并且逐渐把说过的话变成现实。
4 . 财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。
5 . 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。
6 . 黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
7 . 学习犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。
8 . 闲有余日,正可学问。
9 . 智者一切求自己,愚者一切求他人。
10 . 成功花,人们只惊慕她现时明艳,然而它当初芽儿,浸透着奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨。
1 . 攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。
2 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
3 . 不要等待机会,而要创造机会。
4 . 学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是%的灵感加上%的汗水,但那%的灵感是最重要的,甚至比那%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓“勤能补拙”没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。关于学习优美的句子关于学习的英语句子关于快乐学习的句子
5 . 没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
6 . 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学习。
7 . 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
8 . 越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学习!
9 . 要想造就成高深学问,就得从字母学起。
10 . 每一发奋努力背后,必有加倍赏赐。
1 . 一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍"。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
2 . 学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
3 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
4 . 学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望老师指导下同学们帮助下家长指引下,增强自信心,学习进步。
5 . 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
6 . 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
7 . 学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔
8 . 推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
9 . 我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
10 . 任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻感到不满足,越是感到自己知识贫乏。利用时间是一个极其高级规。
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