1 . 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
2 . ——佚名
3 . 一位好老师，胜过万卷书。
4 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
5 . ——路费尼
6 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
7 . 经师易遇，人师难遇。——司马光
8 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
9 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
10 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
1 . 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
2 . ——爱因斯坦
3 . ☆书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数———凯勒
4 . 儿童信任你，因为你是教师导师和人性的榜样。
5 . 太阳底下最光辉的职业。
6 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
7 . 一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。
8 . 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
9 . 鸡鸭不上架，地震它最怕。———石嘴山
10 . 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
1 . 朱熹文语出《论语-述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。’”
2 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
3 . 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
4 . ——亚当斯(惠特利
5 . 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
6 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
7 . 离别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子;一生情，一杯酒。愿你们永远开心!
8 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基
9 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体，是精神文明的传递火种，是人类灵魂的工程师。
10 . 离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚!
1 . 挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
2 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
3 . 鸡飞狗也叫，牲口不进棚，老鼠机灵光跑掉。——宁夏
4 . ——别林斯基
5 . 办好教育的关键，第一在于教师，第二还在于教师。
6 . ☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
7 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
8 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你——赫尔岑
9 . ——郭沫若
10 . 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
1 . ——卢梭
2 . 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
3 . 教师的人格就是教育工作中的一切。
4 . 教师是人类灵魂的工程师。
5 . 鱼浮水面向上跃，老鼠傲家往外逃，鸡飞上树猪外窜，狗在静夜狂奔叫，骡马惊慌圈不住，兔子竖耳蹦又跳，老牛发倔棚外闯，羊儿恐惧四处逃，鸽子当晚离巢去，鸭不下河岸上闹。——汉族
6 . 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
7 . 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
8 . 爱情的含义就是共同的追求，有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
9 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：《教育学》
10 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
1 . 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
2 . 教师像一座山一样，出现在第三条战线上——学习的战线上，书本的战线上，好像一个骑兵，一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
3 . ☆书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗
4 . 临震不乱，沉着应战。———《中国民间谚语集成·山西卷》
5 . ☆书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦——柯里叶尔
6 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
7 . 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基：《演讲·论文·书信集》
8 . ——斯大林
9 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
10 . 教师是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
1 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
2 . ☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
3 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
4 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
5 . 洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。
6 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
7 . 上下颠，在眼前;晃来晃去在天边。
8 . 天摇地动出羊毛(羊毛指地震后地面生的盐缄。——《中国民间谚语集成·江苏卷》上下震在眼前，
9 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
10 . 再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。
1 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
2 . 喷沙冒水沿条道，地下正是故河道。
3 . 大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
4 . 教师的威信首先建立在责任心上。
5 . 酥在颠劲上，倒在晃劲上。
6 . 让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。
7 . 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
8 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
9 . 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐•韩愈《师说》
10 . 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
1 . 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
2 . 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
3 . 爱是理解的别名。--印度·泰戈尔
4 . 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
5 . 一日为师，终身为父。
6 . ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
7 . ☆书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里
8 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
9 . 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
10 . 风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。——顾宪成
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/443219.html
