1 . 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；
2 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
3 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
4 . 原句：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
5 . 夏天来了，夏天来了！我最喜欢外婆家的夏天。约上几个小伙伴，我们高高兴兴地冲出家门，去寻找夏天。田里种着一个个又圆又大的西瓜，香甜可口，那是夏天的味道吧？池塘里，荷叶上，青蛙们“呱呱”地叫个不停，那是夏天的专属演唱会吧？树叶郁郁葱葱，一片深绿，那是夏天的衣裳吧？夜晚，草丛里的萤火虫闪闪发亮，那是夏天的眼睛吧？夏天来了，我们看到了它，我们听到了它，我们闻到了它，我们触到了它。它在小河里嬉戏，在蜻蜓的翅膀上飞舞，在荷花的清香中沉睡。
6 . 思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。
7 . 痛苦本是***的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。
8 . 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
9 . 忧郁的心情蒸发了。
10 . 山脚处还有一股清泉，水流潺潺，令人浮想联翩，真有一种“人在画中游”的感觉。此时此刻，纷纷扰扰的俗事与杂念都离我而去，只剩下一幅永远也品不完的山水画在眼前浮动，令人心旷神怡。
1 . 我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。
2 . 老师说:"书声朗朗专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美"
3 . 我完全读懂了父母的心。
4 . 夏天来了，夏天来了我们几个孩子穿上短袖，冲出家门，奔向山林，去寻找夏天。夏天像个调皮的小朋友，蹦蹦跳跳，东奔西跑，我们欢快的找哇找哇。小草随风扭动的身体，那是夏天的头发吧？满山的野花摇动着身姿，那是夏天的衣服吧？郁郁葱葱的树木高高耸立，那是夏天的帽子吧？流动的小溪丁丁冬冬，那是夏天的歌声吧？夏天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。他在彩虹上笑，在石榴荷花叶间跑…
5 . 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
6 . 秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
7 . 原句：看不厌，看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆；看不厌，看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车……
8 . 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
9 . 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;
10 . 一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花
1 . 路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着
2 . 人生如一束光,应该多一些灼烁的`高兴,少一些阴暗的泪水
3 . 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4 . 春天到了，小树苗发出了嫩叶。叶子历经了冬季的孕育，如今总算发出了嫩叶。垂柳也长出了嫩叶，芽淡绿淡绿的，爬满了枝干。风一吹，好像一名亭亭玉立的女孩正翩翩飞舞。
5 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
6 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
7 . 冬天来了！冬天来了，我们几个孩子穿上棉袄冲出家门奔向田野，去寻找冬天。冬天向个害羞的小男孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细的找啊找。几片雪花掉落在地上那是冬天的符号吧！地上的雪花那是冬天的被子吧！树叶一片片落下那是冬天的衣服吧！冬天来了！冬天来了！我们看到了它，我们闻到了它，我们触到了它，它在小雪人的笑容里，在孩子们的衣服里……
8 . 医生的白褂上沾着鲜血，不，那并非鲜血，它是医生撒出的灿烂的光辉。
9 . 成熟是蜡炬成灰泪始***执着，桃李满天下的欣慰；
10 . 你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
1 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
2 . 原文：品味自然，便是品味那份旷远辽阔之美。记得有一次随外婆去天台华顶山游玩，车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶。
3 . 透过车窗往外看，我见到了一幅美妙的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰间缭绕，山上长满了奇形怪状的松柏，郁郁葱葱。
4 . 温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧
5 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………
6 . 春天来了！春天来了！睡醒了的小动物们一个个从家里探出头来，狂奔到田野，一起去听那首美妙的音乐，《春日》交响曲。春天像一个蹦蹦跳跳的小姑娘，伴着音乐，跳起了欢快的舞蹈。濛濛的春雨淅淅沥沥，那是春之曲的开头吧？黄鹂鸟在枝头上叫着，那是春日的伴奏吧？燕子飞来飞去衔新泥，那是春天的指挥家吧？春天的风拂过柳枝，那是在帮春天翻乐谱吧？春天来了！春天来了！它们看到了她，它们听到了她，它们闻到了她，它们摸到了她，她是游水的鸭子脚下暖暖的春水，是小羊啃到的多汁的嫩草，是房檐下叮叮作响的风铃……
7 . 人生如一支笔,应该多一些翰墨的芳香,少一些熏心的铜臭。
8 . 春天的雨，细腻而温柔，(给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
9 . 仿写：偶然一抬头，我见到了一幅迷人的景象：密密的枝叶遮盖了天空，光影在叶缝里跳跃，左边是一丛别致的竹林，在风中飒飒作响。
10 . 活泼可爱的小燕子来往穿行，高空时不时传出它们唧唧喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶摆动着五彩缤纷的羽翼在百花丛里舞动起来。成群结队蜜峰在不辞辛劳地为人们酿制香香甜甜蜂蜜……这小燕子，这蝴碟，这蜜峰给春天的景色增加了无尽的生趣。
1 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
2 . 夏天来了！夏天来了！我们几个孩子脱掉长袖，冲出家门，冲向海边，去寻找夏天。夏天像个活泼的小姑娘，蹦蹦跳跳，到处溜达。我们仔细地找哇，找哇。知了在枝头唱歌，那是夏天的歌声吧？映日荷花来开的别样红，那是夏天的眼睛吧？风筝一只只排列在湛蓝的天空中，那是夏天的长辫子吧？浪花一朵朵的铺在海岸边，那是夏天的脚印吧？夏天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在泳池里唱歌，她在跟着浪花奔跑，她在遮阳伞中躲猫猫，她把冰欺凌里吃饱饱……
3 . 夏天来了，夏天来了！我们几个孩子穿上短袖，冲出家门，奔向田野，去寻找夏天。夏天是个调皮的小朋友蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈躲躲藏藏，我们认真地看哇，看哇。小草越长越密，那是夏天的短裤吧。荷花开满了池塘，那是夏天的衣裳吧。大鼓叮叮咚咚，那是夏天的歌声吧。夏天来了，我们看到了她，听到了她，闻到了她，触到了她！她在森林里散步，在云朵上睡觉，在柳树上荡秋千，在青蛙和蝉的嘴里歌唱……
4 . 看不厌它们那奔驰的英姿，疾翔着的风貌，呼啸着的不倦的生命力的旋风。
5 . 冬天来了！冬天来了！我和几个小伙伴穿上棉袄，冲出家门，奔向雪地，去寻找冬天！冬天就像一个神奇的魔术师，把大地裹上一层糖霜，好像一个巨大的棉花糖，我们仔细的找哇，找哇！梅花从树枝上探出头来，那是樱桃小嘴吧？雪花从天上飘下来，那是冬天的音符吧？柳条从树枝上垂下来，那是冬天的银丝吧？结冰的湖面，那是小朋友的溜冰场吧？冬天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在雪地上推雪人，在雪地里打雪仗，自由，兴奋，欢快的！
6 . 垂柳的树技软绵绵的，上边抽出来了许许多多窄长叶片，如同很多条翠绿色的木船，随风摇曳中又像小孩子闪烁的双眼。远看垂柳，犹如一名婀娜多姿的美少女在河边梳妆她那丝丝缕缕发丝。一阵阵清风拂过，垂柳更似一名风韵绰越的漂亮美女，正观赏着自己漂亮的倒影。
7 . 王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
8 . 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
9 . 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
10 . 秋天来了，秋天来了我们几个孩子穿上毛衣，冲出家门，奔向田野，去寻找秋天秋天像个考了满分的孩子，兴高采烈，我们仔细的找哇找哇果园里的梨黄澄澄的，那是秋天里的小灯笼吧树木穿上了金黄色的铠甲，那是秋天的颜色吧公园里的桂花香气扑鼻，那是秋天的味道吧秋天来了，我们望到了他，我们闻到了他，我们嗅到了他，我们摸到了他，他在果园里荡秋千，在红旗上飘啊飘，他在大雁，黄莺嘴里叫，在桂花，菊花枝头笑
1 . 不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的;
2 . 泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
3 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
4 . 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手，。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
5 . 我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
6 . 成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；
7 . 找春天春天来了，春天来了，我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野去，寻找春天。春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细的儿子找哇，找哇。南归的小鸟叽叽喳喳，那是春天使者吧？满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？朵朵桃花含苞欲，那是春天害羞的脸庞吧？小雨哗哗啦啦，那是春天和我们说悄悄话吧？春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了他，她在小溪里奔跑，他在草丛中微笑，他和布谷百灵鸟一起欢快的歌唱，在蓝天上和风筝一起舞蹈！
8 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
9 . 仿写：品味自然，便是品味那份优雅安宁之美。记得有一次去图书馆还书，独自一人沿着鹅卵石铺就的小道上慢慢走着。
10 . 成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
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