1 . 。对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可的被拒之象牙塔外,望塔兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去
2 . 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
3 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
4 . 好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。
5 . 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
6 . 不要等待机会,而要创造机会。
7 . 。我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
8 . 红尘万里,很多人遇到了,散失了,误解了,错过了,所以,到年老仍是赤心怀念的人,不是每个人都可以拥有的。
9 . 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。下面介绍六个自我激励步骤:
10 . 学习是苦与乐的交织。俗话说:“一份耕耘,一分收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。
1 . 为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。
2 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
3 . 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
4 . 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
5 . 生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
6 . 昨晚多几分钟的预习准备,今天上课少几十分钟的烦恼。
7 . 学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未来,成绩代表过去,学习成就人生,学习改变命运,学习可以致富,这些话语其实一点都不夸张,学习真的可以改变我们的命运,学习真的可以成就我们的人生,学习也确实可以致富。
8 . 要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。
9 . 不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
10 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
1 . 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
2 . 平凡的脚步也可以走完伟大的行程
3 . 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
4 . 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
5 . 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
6 . 过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
7 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
8 . 好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
9 . 偶然间,放弃一些东西才能得到一些什么,得到了以后又想再得到放弃的那些。
10 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
1 . 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
2 . 学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好!
3 . 自古成功在尝试。
4 . 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
5 . 即使说抱歉,也换不回我们的曾经。
6 . 做对的事情比把事情做对重要。
7 . 想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又最好。
8 . 苦难是一笔财富,它会锤炼人的意志,使人获得生活的真谛。中国有句成语说,苦尽甘来。另一句又说,吃的苦中苦,方为人上人。这些都是鼓励人要经受住苦难的考验,在面对苦难的时候要忍耐,要有希望,只有保持这样一种心态,才会走向人生的辉煌。
9 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10 . 只要路是对的,就不怕路远。
1 . 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
2 . 目标以提升热忱,毅力以磨平高山。
3 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
4 . 人之所以能,是相信能。
5 . 相信你做得到,你一定会做到。
6 . 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
7 . 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正。
8 . 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
9 . 人生到处充满着无数的道路,事业的路学业的路爱情的路,有崎岖有平坦有狭窄有宽阔,也许在人生中我们都只是一个过客,跟着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是创造新路,我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。
10 . 我认为,要形成一个积极且有强大推动力的态度,最根本的办法是要积极而明确地理解自己所投身的事情的意义。遗憾的是,大多数情况下,除了一套有关工作钱途的说辞,学生并没有得到更好的理由来支撑学习——这个成人眼中他们理所当然应该做好的事情。(励志一生http://前程作为学习的理由自然不错,但总从同一个角度来敲打,效果难免渐渐减弱,况且这样还容易加深学生对学习本身意义的怀疑。
1 . 世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
2 . 重复是学习之母。
3 . 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。
4 . 寂寞只是一场华丽的虚张阵容。
5 . 雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
6 . 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
7 . 事实上,成功仅代表了你努力的%,成功是%失败的结果。
8 . 。在学校里,读书学习是我的天职,,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的`课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣。
9 . 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
1 . 竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)
2 . 用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
3 . 山峰,只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义
4 . 谚日:“积财千万,不如薄技在身。”使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。——颜之推
5 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。
6 . 一霎的轻别,换来半生的凄凉孤单;生命中无法填补的空洞,只是一错手而已。相爱太深是错,没有恶意也可以导演出无法遏止的悲剧。爱的本身无分对错,所以也可以是错。
7 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
8 . 人若勇敢就是自己最好的朋友。
9 . 阳光碎如我手心的花瓣,瓣瓣无声。
10 . 将以上四点清楚地写下来,一定要白纸黑字。
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