小学数学感悟和收获（小学数学随笔感悟）

小学数学感悟和收获【一】

1 . 酸涩的流年在泪光中倒影

2 . 中垂线也叫垂直平分线，它的性质是，线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。包括它的判定，即它的逆用，也是恒成立的。这不禁让我联想到一些刚正不阿的人，因为中垂线总是那么公平公正，不向任何一方偏袒，也不对任何一方怀有偏见，光明磊落，一身正气。譬如那些流芳百世，清清白白却无贪念的人，晏子，吕蒙正，管仲，还有最让我钦佩的暮夜却金的杨震。

3 . 秋欠缺风的又是什么

4 . 讲授“微分在近似计算中的应用”这一部分内容时，可举例求与。其计算结果，我们也可借题发挥。次方代表一年的天，每天多做代表每天少做年后，一个增长到了，一个减少到就是说每天进步一点点，一年以后，你将进步很大，远远大于“每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“远远被人抛在后面，将会是“无成。而，原地踏步，一年以后你还在原地踏步，还是那个“原来数学式子也可以这么!

5 . 天阶夜色凉如水，鸥鹭翩跹，花睡去。淡淡的忧伤，氤氲着静静的小河。潜藏的情愫，溢成一片蓝色的海。总无法忘却，那曾经的忧郁，飘零的残梦，已水烟雾潦，散成无边的风月。牵念的深处，总闪烁着那么一双媚眼，眼眸中散着热，发着光，明媚若三月的****。谁，触我心弦，弥漫成一地红尘，点亮静夜的星空。

6 . 用团结用进步做永远的`进步者

7 . 春种一粒粟，秋收万颗子。

8 . 宁如凿空使，远致石榴花。

9 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

10 . 十五教学有法，教无定法，贵在得法。

小学数学感悟和收获【二】

1 . 十四请不要做浮躁的人。

2 . 相信自己，永不言弃！

3 . 数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

4 . 心伤心痛情何以堪

5 . “级数的收敛性”可引申为：人生也是一个级数，而理想是我们渴望收敛到的那个值。有限的人生刻画不出无穷的级数，收敛只是一个梦想罢了。不如脚踏实地，经营好每一天。

6 . 十三如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

7 . 今日事，今日毕

8 . 二要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试想象推理和反思的过程。

9 . 一只麻雀啄破了石榴

10 . 安泊一杯烈酒的马驹，四肢直奔山谷

小学数学感悟和收获【三】

1 . %的努力加%的勤奋等于成功!

2 . 但并没有失望和悲伤

3 . 第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

4 . 若两个无理式的乘积中不再含有根号，那么称这两个因式互为有理化因式。多么可爱的因式！它们知道单凭一个人的力量，有理化是一项不可完成的任务；而只要找到一位愿意伸出援手的伙伴，这不再有任何问题。生活中，有许多事情看似不可能，但只要你有一个真心朋友，心肝情愿与你同甘共苦，很多时候是可以冲破一切难关的。一个人的力量也许很微不足道，但友情会让你坚强勇敢，从而使奇迹出现，使不可能变为必然。

5 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

6 . 你若独自饮酒，谁会心疼？醉了相思，瘦了红颜。如果不相见，也会不相恋。如果不相知，也会不相思。如果，人生有太多的如果。总是情深缘浅，总是聚少离多。花非花，梦非梦，蝶非蝶，雨非雨，让渺远的梵音穿透天空，直到天之外。伸手，握不住岁月的苍凉。低头，望不穿冰冷的秋水。人生若只如初见，何事秋风悲画扇！

7 . 从果园里捎一股醇香

8 . 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。

9 . 霓虹闪烁

10 . 没有如火骄阳的狂热

小学数学感悟和收获【四】

1 . 秋为何在收获丰硕的同时

2 . 落叶纷飞了思念，指尖在黄昏弹奏“秋日私语”。

3 . 轻叹离树的叶不该有的失落

4 . 半边红将晶莹裸露一整个天空

5 . 飞舞的黄叶，漫天铺来，犹如你的笑声。

6 . 啊，面对遍地黄花

7 . 这些人，正想中垂线一样，在名利的两头毫不动心，稳稳当当居中间，活得甚是光明与豪迈。

8 . 秋天来了，果实像一盏盏小灯笼挂在树上，带给了大家丰收的喜悦。

9 . “函数极限与连续性的关系”可以类比为“人生的痛苦就在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，才猛然发现，你和它是不连续的”[既可以加深学生对连续性定义的理解，也能告诉学生对自己要有准确的定位，选择合适的目标为之奋斗。

10 . 那么圆

小学数学感悟和收获【五】

1 . 独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。风里摇曳，无边的眷恋。那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。

2 . 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

3 . 从最简单的做起。——波利亚

4 . 我穿起那花边的裙

5 . 丝丝晚风，并不觉得寒冷。只因心中有你。即使风雨，也会化作迷离的夜色，软软的，柔柔的，在心灵最深处流淌。人烟寒橘柚，烟波锁清秋，缠绵的过往，柔软成一地黄花。谁在轻歌曼舞？声声唱，生命的离歌。江南西楼，沉积着岁月的沧桑，那一抹浅笑，那一缕尘缘，旖旎在繁华深处。寂寞天涯远，红尘烟雨深，一枕闲花香依旧，前尘往事皆随风。蝶舞庄周，落花成冢，隐约看见温馨的旧时光。那时光流动着青春的河，曼舞两个人的浪漫，两个人的地久天长。

6 . 来到城里，来到村庄

7 . 十六会用数学公式，并不说明你会数学。

8 . 有些地方，算不上经典，一直都是默默地存在着，但一旦见到，总有种相见恨晚之感。

9 . 微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。我在默默的祈祷，心中期许着有人与我煮酒一杯，互诉衷肠；期许着一句简单而温馨的问候——天已微凉，请添衣裳；期许着一次美丽绚烂的烟花，灼烫下我心中的彷徨。故去的人儿，已然不复存在。可为什么我的心仍牵系着唐朝的忧伤？后主那眉宇间的惆怅为何还在我心中荡漾？是对墨香的共同迷恋，亦是对世事无常的唏嘘感慨。我不是后主，天下也不曾属于过我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下题文弄墨，愿如他一般歌台舞榭挥洒才情，愿如他一般醉心文学写尽悲欢。然后，在自己的生命中留下最美丽的烟花。

10 . 学习如逆水行舟，不进则退！

小学数学感悟和收获【六】

1 . 轻曳一冬的风韵，揉碎淡淡的忧伤，看那半城烟沙，朦胧尘封的记忆。西城烟火闪烁，照亮半生痴狂。思念是一座孤城，谁是那孤城里的公主？闲云漫卷，心，如水般空灵。

2 . 每天进步一小步，日积月累跨大步！

3 . 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。震落了清晨满披着的露珠。

4 . 做到做不到，试试才知道！

5 . 不，不是，是离人泪

6 . 五学习解题的方法之一就是研究例题。

7 . 时而清晰，时而模糊，时而动听，时而刺耳。

8 . 在秋波中与你同舞，将秋声淹没

9 . 我企望莫失

10 . 二十浮躁的人分两种：a只观望而不学的人；b只学而不坚持的人。