1 . 摇曳在笔尖的舞姿是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。
2 . 我可以用一天的时间爱上你，却要用一辈子的时间来忘记你！
3 . ．按要求把下面的句子扩写成一段话。（分）
4 . 今天上午，下了一天的毛毛细雨。
5 . 橱窗里盛放的琳琅满目是阜盛而过的年华栩栩生辉。
6 . ．锤炼语言，规范作答。
7 . 参考例句
8 . 应该认真想了，并没有太久的时光让我们任意挥霍。
9 . 蔷薇开出的花朵没有芬芳想念一个人怀念一段伤不流泪不说话。
10 . 我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的顽石，而是宽广马路上的一粒石子。
1 . 喧哗要罚款，打闹进政教。
2 . ②〔指很自豪〕
3 . (提示语：(阅览室里报刊不得带出，违者罚款
4 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。
5 . 【参考答案】：在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热，还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。
6 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
7 . 梅花开放了。
8 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
9 . 黄土高原，，
10 . （）展开丰富的想像和联想，针对题目规定的内容从社会人生自然等角度想像的翅膀，选定所用的比喻拟人借代排比等修辞手法的落脚点。
1 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
2 . 坚持教师指导与学生训练相结合的教学原则，师生互动，积极探索构建营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
3 . 当你偷偷拿走报刊时，不要忘了有一双眼睛盯着你，还有一只写着“罚款”的手伸向你。
4 . 是我沸腾的血液。。
5 . 抽查位同学，分别说出最近年的高考仿写题的大致内容。请—位同学说出有什么相同点和不同点。
6 . 我目送沿海的日落紧抱一个醉生梦死的枕头游不出回忆却学不会放手怎么走。
7 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
8 . 泅渡一个世界共一场生死。
9 . 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
10 . 你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。
1 . 【解题指导】：符合规定的提示现出二者的差别。①要求应该对具体的路进行说明或描写；二要求阐述人生的道路，要求写抽象的“路”给人的启发。
2 . 读书对我很感兴趣。
3 . 你是幸运的，因为你可以选择爱我还是不爱我；而我只能选择爱你还是更爱你。
4 . 【备考点】
5 . 鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。
6 . 要么把报刊留下，要么把钱包留下。
7 . 世上只有骗子是真心的，因为只有他是真心骗你的。
8 . 教学方法：讲练结合
9 . 把爱写成兵临城下的不朽传奇那么你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。
10 . 构思新颖脱窠臼，想象联想是保证。
1 . 是好朋友，我们要按原则办事。
2 . 把爱存在心里是最差的储蓄方法，又不能生出利息，不如你送来温暖我。
3 . 灵动鲜活求个性，勤于练习见真功。
4 . ．中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子，按照要求对这一话题或句子进行阐发。
5 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）
6 . 例：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
7 . 属于我的，我会一直记得，不属于我的，我只能学着若无其事。
8 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
9 . 毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）
10 . 课时安排：课时
1 . 蜡梅花开得真香，_________________
2 . 明天下雨，冬运会改期举行。
3 . （四）直接引用和转述句互换
4 . ．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（分）
5 . 把字句：北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
6 . 我总是在微笑，因为那伤已经在在心里伤的太深了，不会哭了。
7 . “承诺”没有统一零售价，有时一文不值，有时千金难买。
8 . 改成“把”字句。
9 . 小三，谢谢迩抢走了不值得我爱的男人，小四，谢谢迩替我报了仇。
10 . 悲观者说，风是，。
1 . 最痛苦的一件事情是，你无法离开的那个人，却可以离开你。
2 . 提示语：(公园里禁止攀折花木，不许乱扔垃圾
3 . Yeah! I am a real football fan
4 . 今天的天气很冷，_________________
5 . 情景二：考试前夕我歌声
6 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”
7 . 课时
8 . 教学难点：加强扩展语句的能力。
9 . 路过的风景有没有人为你好好收藏。
10 . 一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他纵容你的习惯，并爱着你的一切。
1 . 不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。
2 . ②人生的道路漫长而精彩
3 . 真正的孤独不是一个人寂寞，而是在无尽的喧哗中丧失了自我。
4 . 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹我转身雕下一朵花。
5 . 二按要求写句子。
6 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。
7 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
8 . 海是水的一部字典：
9 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
10 . 解答句子仿写题的方法
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