1 . 恰当的低头并不是一种懦弱,它是一种真正的大智慧。正因如此,它才难以做到。
2 . 智慧不仅是创造文化获得幸福的原动力,同时也切不可忘记它又是产生破坏把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。
3 . ()紧抓学生生活细节和行为习惯;
4 . (从学生生活上开始教育,注重细节;
5 . (讲学生感兴趣的东西,积极引发学生兴趣点。
6 . ()人的情绪要么发泄出来,要么隐藏心底,而隐藏的往往是危险的,我就引导学生正确的发泄;
7 . 高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为。
8 . 学而不思则王,思而不学则殆,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。
9 . (勤交流,多鼓励,善赏识,现优点;
10 . 狂妄的人有救,自卑的人没有救。
1 . ()充分暴露问题,抓住主要矛盾;主动消除隔阂,加强师生交流;
2 . 初恋是初开的花朵,浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。
3 . 学会浅浅地笑,任何时候;愤怒会让你变得丑陋,当别人冒犯你,要记得用你的智慧回击他,不要骂人,即使你很生气,也要学会很美丽,但是对卑鄙的人不要客气,不要用脏字就可以。你可以发牢***,但是记得不要太多。
4 . 在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。
5 . 仰望智慧的天空,我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋,会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙,会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
6 . 快乐是懂得放弃。放弃也是一种智慧,懂得放弃你也能寻获另一种释然的快乐。人生有时就是如此,你不能背负着你所有想要的东西走完人生的全程。所以如果想要达成目标,就必须有所舍弃。把与内心无关的,纷乱的杂念和***舍弃,眼中只有你想要达成的目标,这样才容易成功。
7 . ()教育学生,永远做诚实的人,勇敢的人!
8 . 帮助别人不希望得到回报的人,心里不感到失落。
9 . 与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。
10 . 如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树。果真如此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉。
1 . (对自控能力差的学生宽容,但和其商定”:底线”
2 . 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
3 . ()让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法,增强学生自律意识;
4 . 真正有大智慧和大才华的人,必定是低调的人。他们行走在尘世间,眼神是慈祥的,脸色是和蔼的,腰身是谦恭的,心底是平和的,灵魂是宁静的。正所谓,大智慧大智若愚,大才华朴实无华。低调,不浓,不烈,不急,不躁,不悲,不喜,不争,不浮,是低到尘埃里的素颜,是高擎灵魂飞翔的风骨。
5 . 人如果靠吃饭活着,那饭不叫饭,叫饲料。
6 . 遨游辽阔的`中华大地,我陶醉过;仰望无尽的苍穹,我迷恋过;如果把大地比作物质,把苍穹比做精神,我认为苍穹比大地更迷人。
7 . (激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性,
8 . 不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
9 . ()只要对学生的生活和发展关心够了,怎么管都会成功;
10 . 一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。
1 . 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。
2 . (鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感;
3 . (发现和培养和有号召力的学生做班委,加强学生自我管理,实现“兵教兵”。
4 . 如果你借太多的钱给一个人,你会令此人变成坏人。
5 . 这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。
6 . (开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育
7 . 踩着别人肩膀显示自己高度的人,迟早会变成不折不扣的矮人。
8 . 如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。
9 . 适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
10 . (培养学生自信心,消除学生自卑感,
1 . 把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
2 . 我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
3 . 创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。
4 . ()抓班级工作,关键抓凝聚力,根本在抓人心;
5 . 你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
6 . 一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
7 . ()对任何工作,要干,就努力干好;
8 . 生活就像一位老师,传授给我们知识;也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好体会生活给我们带来的智慧吧!
9 . 用智慧的眼光看待前方,把它看成多次旅程的起点,那将是成功的关键。
10 . 生命犹如一片绿叶,随着时间的流逝,慢慢变的枯黄,但他的叶脉还是那么清晰可见。
1 . 你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
2 . 生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心,来尊重生命,珍爱生命,升华生命。尊重生命,才能建立出和谐社会,和谐的生活环境。
3 . ()对每位学生的家庭情况了如自掌,准确把握每个学生的思想动向;
4 . 命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!
5 . 有所得是低级快乐,有所求是高级快乐。
6 . 一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。
7 . 快乐是懂得放弃。放弃也是一种智慧,懂得放弃你也能寻获另一种释然的`快乐。人生有时就是如此,你不能背负着你所有想要的东西走完人生的全程。所以如果想要达成目标,就必须有所舍弃。把与内心无关的,纷乱的杂念和***舍弃,眼中只有你想要达成的目标,这样才容易成功。
8 . (班内发现典型,推行典型引路,以点突破全面提高;
9 . 其实每一个人都拥有智慧,但有些人做了智慧的傀儡,而有一些人则做了智慧的主人。
10 . 做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的不要把知识与智慧混淆,知识告诉你怎样生存,智慧告诉你如何生活。
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