1 . .Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
2 . 他在打扫教室的时候,发现地上有块表。
3 . 我们小学生要听老师的话。_____________________________________
4 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish
5 . 改变词序,改变句意。
6 . 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
7 . 我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
8 . My mother usually ______ some cleaning and ______ on Sundays
9 . _______________________________________________________________________
10 . The only people you need in your life are the ones that need you in theirs需要你的人,才是你需要的。
1 . 否定句:__________________________________________
2 . 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。
3 . I will cherish every good to me, 我会珍惜身边每一个对我好的人
4 . 就要开学了,同学们看见操场上满地是草,就下决心要把草除尽。劳动开始,同学们个个像小老虎,弯下了腰,双手抓住草,用力地拔。有的草根听话,只要轻轻一拔就连根拔了出来,可是有的草像在泥土里安了家,怎么也不肯走,同学们用力抓住使劲拔,还是拔不掉。后来,几个小伙伴来帮忙,一双双小手用力抓住那根草,使劲地拔,一张张涨红的脸,像一个个熟透的苹果,只听见“啊”地一声,那颗草终于被拔了起来。有的同学随着喊声倒在泥地上,四周的同学看见了忍不住哈哈大笑起来,多带劲啊!不多一会儿,同学们把操场上的草全部拔掉了。
5 . (游览了长城,我受到了教育。
6 . 科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
7 . (哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
8 . читатьпрочитать
9 . Ifintheheartwillfeelsad,thenpleasesmiletoletgo如果放在心里会觉得难过,那么就请微笑。
10 . 他什么时候出生的?年。
1 . I have a stubborn will be strong 我有多倔强就有多坚强
2 . Li Ming is a warm-hearted man and he often ______ the people in trouble ______
3 . 把反问句改成陈述句。
4 . 她决定每天做更多的运动来保持苗条。
5 . Nothingcanbemorebeauitfulthanthesmilefreefromtears!
6 . What__did_________(did/does/is)thegirldothismorning?It_____willbe_______(willbe/was/is)rainytomorrow
7 . Mybrotherwasintheparkjustnow
8 . He asks me ______today
9 . 她握着小锹,“吭味吭味”地铲着冰雪。虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。
10 . ②用来表示贬义的________________________
1 . 学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
2 . ыть:уу,уешь,уут;уь(те)
3 . I cannot choose the best, The best chooses me我不能选择那最好的,是那最好的选择了我。
4 . 不劳动连棵花也养不活,这是真理。______________________________
5 . We__________studentsfiveyearsago
6 . Were ______ to have ______ at the party this evening
7 . ______________________________________butexcitingweekend
8 . 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。
9 . ②用来比喻事业的________________________
10 . 星期五下午,我们班进行了一次劳动。主要任务是担水,解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去,女同学们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,班主任老师帮同学们打水,同学你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎相互帮助的场面。
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