1 . 施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
2 . (得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
3 . 老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
4 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
5 . 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
6 . 百尺竿头，更进一步。
7 . 生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒;生命虽平凡，却能孕育伟大;生命虽脆弱，却能成就坚毅。
8 . 爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
9 . 阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
10 . 生命诚可贵，恋爱价更高。
1 . 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
2 . 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
3 . 如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭
4 . 聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
5 . 愿你永远健康快乐生活!每天都是一首动听的歌!开心与不开心时都记得我，还有我们永不干涸的友谊之河!愿你的每一天少忧愁多快乐!
6 . 鹊搭情义桥，雨诉别离愁。
7 . 生命在喧哗中诞生，在静默中逝去。生命的起点是不可言喻的静默，起点是无端莫名的痛苦。褪去浮华，蓦然回首，生命不过是上苍借我们一用的资本!
8 . “关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现。
9 . 注意书法/语法，老师相信你会更出色!
10 . 在学习上，勤奋好学的，我永远是自己学习的主人。
1 . 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
2 . 尊重真理就是聪明睿智的开端。——赫尔岑
3 . 生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
4 . 对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
5 . 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
6 . 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
7 . 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
8 . 当别人前进时你不能妒忌当别人妒忌时你必须前进
9 . 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[中国]孔子
10 . 您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……
1 . 溪流经过无数坎坷仍保持着一片清澈
2 . (对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
3 . 虽然不能满足你最大的物质生活，但我可以把我的心来满足你。
4 . 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
5 . (我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
6 . 别抱怨别人不尊重你要先问问自己是否尊重别人
7 . 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
8 . 为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
9 . 关爱不是沙漠的海市蜃楼，关爱应是身边的绿洲。
10 . (如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
1 . (使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
2 . 要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
3 . 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
4 . 两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生
5 . 己所不欲,勿施于人
6 . 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
7 . (我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
8 . 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
9 . 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
10 . 生命短暂，切不可猬琐偏狭。
1 . 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
2 . 君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。——程颐
3 . 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅·无题
4 . (盛年不重来，一日难再晨。
5 . (生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
6 . 尊重生命尊重他人也尊重自身的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
7 . 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
8 . 怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
9 . (生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。
10 . 湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊。
1 . 如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
2 . 故命贵，从贱地自达;命贱，从富位自危。《命禄篇》作者：王充
3 . 施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
4 . 吾生也有涯，而知也无涯。
5 . 当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
6 . 要喜欢我们所不尊重的人是很难的;但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。——佚名
7 . 当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
8 . 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
9 . “从书里来”：刚读的时候，千万别太细扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原则和运用方式不能理解错;“到书里去”：通过自己的练习让自己能在各种前提条件下，用书上讲的东西解决问题。
10 . (当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/450672.html
