简述谈话活动设计的一般环节（语言谈话活动设计步骤）

简述谈话活动设计的一般环节【一】

1 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

2 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?

3 . 师：“现在老师这里有一张调查表，请你们每个人去调查两位大人，问大人你高兴吗？你为什么高兴？”

4 . 你可以从他们与她谈话的方式中就可以看出来。

5 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be

6 . 天下视听，感动生活。

7 . TomandMary___________(cometoChinalastmonth

8 . 如果有人想要加入你的谈话，那么，让他们容易加入。

9 . 本日下午二时，留京国会议员召开两院会合会讨论总统选举筹备会问题，因人数不足，改开谈话会，亦一百五十人到会，七十七人赞成，议决临时支给预备费方法案，只要议员出席常会，就可以得到出席费一百元。

10 . 他用谈话分散她的注意力。

简述谈话活动设计的一般环节【二】

1 . play______________study______________

2 . 鼓励幼儿大胆的表达与表述。

3 . 盛极百年，龙音自然。

4 . Mybrotherwasintheparkjustnow

5 . 放各种用表情做的图片的幻灯，教师用小兔的声音朗诵《我高兴》

6 . 今天，有一位客人来我家谈话。

7 . 表情脸谱，课件纸记号笔。

8 . 懂得高兴是人一种正常的情绪反应，能够积极尝试寻找解决不高兴的办法。

9 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）

10 . 他们一边等着一边互相谈话。

简述谈话活动设计的一般环节【三】

1 . swim______________find______________

2 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou

3 . What________they__________________Saturday?

4 . 游戏（听我说，照我做！耸耸你的肩，拍拍你的胸，摸摸你的头，拍拍你的臀部，扭扭你的腰。。。。。）

5 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear

6 . 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

7 . 如：Whowenttohomeyesterday?

8 . 接管您的耳朵，给您美好世界。

9 . 为音乐而生，为品质而新。

10 . 开拓进取扬帆起航，你我同行共创辉煌。

简述谈话活动设计的一般环节【四】

1 . 小结：原来小朋友都会有高兴的时候，生活中有各种各样的事情会使我们高兴，高兴是正常的心里反映。

2 . 天龙，天龙，一鼓作气，挑战佳绩。

3 . 幼儿分成两组进行说祝福语比赛，规则不能说重复的话，看哪一组说的祝福的话多。

4 . 二装饰祝福卡。

5 . A．IsB．WasC．AreD．Were

6 . 所谓思想政治工作的细化管理，即深入实际，摸清情况，制定合理可行的思想政治工作流程，建立新型的人际关系，将务虚变为务实，将空洞的说教，变为联系实际的思想交流，将式谈话，变为启发式沟通，以期达到预期的效果。

7 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?

8 . write______________run______________

9 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish

简述谈话活动设计的一般环节【五】

1 . 他们像老同学一样在谈话。

2 . 音频会知己，精彩若比邻。

3 . 乐游一日，回味一生。

4 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo

5 . 老师正在跟班长谈话。

6 . 我走近时他们停止了谈话。

7 . They___________________homeworkand___________________________

8 . 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

9 . 为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据中央省及潍坊市文明办通知精神，市文明办会同市教育局团市委市妇联在今年国庆节期间，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名活动。现将有关事项通知如下：

10 . ．结尾是e加d，如：taste-tasted