五下语文园地1词句段运用仿写（五下语文所有语文园地仿写）

五下语文园地1词句段运用仿写【一】

1 . 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

2 . 一块碎石,组成不了雄壮的山川一滴水珠,汇集不成辽阔的海洋

3 . ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 . 纯粹激荡炽热宛如毫无畏惧

5 . 大自然能给我们许多启示：

6 . 【答案】：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。

7 . 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一个建议就是（），也是（）。

8 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会

9 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

10 . 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

五下语文园地1词句段运用仿写【二】

1 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。

2 . 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

3 . (·汕尾从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人的`神态或动作的话。(字之内

4 . 中牺牲的中国人民志愿军的遗骸。半个世纪埋骨他乡的英魂终于踏上回家之路,而沈阳烈士陵园也已经做好了迎接英烈的准备。请你至少选用下面五个词语中的三个,在烈士陵园的石碑题上一首具有诗歌韵味的缅怀英雄们的小诗,至少使用一种修辞手法。

5 . 碧水是她明亮的双眸云雾是她迷人的面纱

6 . (·预测仿照下面的示例续写一句话,要求内容贴切,句式与示例相同,书写正确工整。什么是包容？

7 . 太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

8 . 示例：安全食品是一种无毒无害,符合应有的营养要求,对人体不造成任何急性或者慢性危害的食品。

9 . 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐；________________________________；__________________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

10 . 万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。

五下语文园地1词句段运用仿写【三】

1 . 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;

2 . 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

3 . 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

4 . D原句：你难道不知道“毒胶囊”有多毒？

5 . (连一连,扩写后的句子搭配是否恰当。

6 . 夜晚，快要把土地公公烦到天上去了，

7 . 如果我是阳光，我将用全部的光和热温暖大地。

8 . (·预测阅读下面文字,补写两个与画横线的句子句式相同修辞手法一致语意连贯的句子。

9 . 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

10 . 浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。

五下语文园地1词句段运用仿写【四】

1 . 如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星如果不能成为（）,那就做（）;如果不能成为（）,那就做（）

2 . (句式要统一。仿写句子的一个突出的特点就是形式上的约束性,即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点和语气——是常式句还是变式句,是陈述句疑问句还是祈使句感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系——是转折递进并列,还是因果假设总分等。

3 . 【思路点拨】这是一道全新的句子仿写题。参考题干和例题,明确写句子的核心：所仿写的句子中,必须有一个词相当于文言词的词类活用现象。如例中的“朦胧”属于形容词活用为动词,例中的“哥们”属于名词活用为动词。根据题干要求,我们自选一个词语写句子,但这个词必须在这个句子中发生了词类活用现象。下面答案仿句中的“硕大”属于形容词活用为动词。

4 . 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

5 . 水________________________它好像_____________________

6 . 亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。

7 . 包容像______________________________________________________________________________________________________________________________________

8 . 在人生的旅途中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；___________________

9 . 思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。

10 . (·黔东南模拟根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。