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读名言警句后感(名言警句赏析及感悟)

读名言警句后感(名言警句赏析及感悟)



读名言警句后感【一】

1 . 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

2 . 天将与之,必先苦之;天将毁之,必先累之。

3 . 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

4 . 我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。

5 . 每个人都回望尽天涯路,但只有一些会衣带渐宽,容颜憔悴,只有一些人中的一小部分会蓦然回首。

6 . 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。

7 . 书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候,是最坏的东西之一。

8 . 重读名着,并不能对作品增一分领悟;但可对自己增一分了解。

9 . 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。——苏轼

10 . 学问是的积累,才能是刻苦的忍耐。

读名言警句后感【二】

1 . 这就是我喜欢的名言,也可以说是座右铭吧,今天在此款款而谈了一番,不知电脑前的你是否肯把你喜欢的名言拿出来讨论一番呢?

2 . 书籍乃世人积累智慧之长明灯。

3 . 在我们的生活中,也有许多事情需要我们报以一种心中有他人的心态。比如那天我坐地铁去西直门上课,去的时候人还不算太多,可是回来的时候,我在等二号线地铁的时候,来了一辆列车,人们就蜂拥而上,不管不顾,车厢里可谓是人山人海,一个人挨着一个人。可是就这样有许多人还继续往上挤。这就让我想到了这篇文章,“当你心中只有自己的时候,你可能把麻烦留给了自己;当你心中想着他人的时候,可能他人也在不知不觉中方便了你。”

4 . 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

5 . 这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水,他就认识了水。

6 . 终于在不停的苦闷与挣扎挣扎只能够扎到方向,理想的曙光慢慢靠近,以至于一地渐渐的宽了,面容都憔悴了,可我不曾后悔,因为我朝着我心中梦想的地方前进。

7 . 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

8 . 除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。

9 . 还记得在学校看见的一幕。中午,结伴来到食堂,往前一看,哇,那个人手上满是大包小包的食品,我小声嘟囔了一句:“这么多,吃得完啊!”她转过来对我一笑:“吃不完扔了啊!钱我多的是!”一阵凌乱后,桌子上满剩东西,没吃光,她便与人家说着笑着走了。我不禁想起了一句话:真是金钱蒙蔽了头脑,浪费!

10 . 静坐自我妄为,读书即是立德。

读名言警句后感【三】

1 . “自信是成功的第一秘诀”,为了我那梦寐以求的愿望,我每天都在努力着,虽然也很怕自己考不好,但我还是自信的度过每一天,每天我都会对自己承诺:一定要努力,一定要考前三名。离考试越来越近,我每天拿起书本的次数也越来越多,信念与自信始终没有改变。就在考试的前一天晚上,我许下了我的愿望,相信自己一定会如愿以偿的。考试那天,我认真做题,心里一点也不紧张……

2 . 书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。

3 . 陶行知爷爷说的没错,“只要有一滴汗,一滴血,一滴热情就能开创造之花,结创造之果。”只要不放弃,无论多么难的事也都能解决!如果你中途放弃了,那么什么事都完不成!

4 . 读完了这篇文章,心底思绪油然而生。

5 . 评价一座城市,要看它拥有多少书店。

6 . 一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。

7 . 读书是与高尚人谈话。——歌德

8 . 文中教授说的这句话让我感受很深,“我统计了一下,在半个小时之内,哪些抢占了‘好位置’的同学,竟然为他们只想自己的行为,付出了起立十多次的代价。”我通过“半个小时之内”和“十多次”这两个字眼看出那些自以为占了好位置的同学其实“备受其苦”。半小时等于三十分钟,十多次就算十次,那些占了“好位置”的同学平均三分钟起立一次,如果那些同学坐在一排中间的好位置上,就既免去起立的“惩罚”,也没有人可以打扰你了。

9 . 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

10 . 生气,是拿别人的错误惩罚自己。——康德

读名言警句后感【四】

1 . 三日不读书,便觉语言无味。

2 . 那一天早上,我看见一些小朋友正在公园里开心的玩遥控赛车,我就马上想到了那个刚买来没组装的遥控赛车。我就迫不及待地打开了车子的包装壳,映入眼帘的是一大堆散乱的车子零件。为了快点和小朋友们一起玩遥控赛车,我就开始细心组装起来,可说明书上只有密密麻麻的字,我根本看不懂写的是什么。装了半个小时,可还是装不出来,我没有耐心了,就打算把那堆散乱的车子零件放回车子的包装壳里。可这时爸爸走了过来,说:“你千万不要放弃。你前几天看的那本《陶行知名言录》里,陶行知不是曾经说过:只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,就能开创造之花,结创造之果。如果你放弃了,你就不能和小朋友一起玩赛车了,那遥控赛车不是白白买了吗?”听了这话,我的信心又回来了,就对爸爸说:“爸爸,我一定会把赛车给拼完的,我一定不会让你失望的!”接着,我又专心致志的继续拼起来。过了个多小时,终于,“我成功了!我拼好了!”我大呼起来。经过我的不断的努力,遥控赛车终于拼装成功了,我心中别提有多高兴了!

3 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

4 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

5 . 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

6 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

7 . 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅

8 . 这就是我最喜欢名言,失败那成功之母。我要让他成为我的座右铭,时刻砥砺着我奋勇向前。

9 . 问渠那得清如许,为有源头活水来。

10 . 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。

读名言警句后感【五】

1 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2 . 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领:选择最有价值最适合自己所需要的读物。

3 . “看山是山,看水是水。”这种境界是针对孩子说的,初识世界,纯洁无瑕,一切都是新鲜的陌生的,眼睛看见什么就是什么,你告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水,不会故意认错,以致说是,是,丁是丁,卯是卯。有一个小故事很能说明这点:一群大人在进行智力竞赛,主持人说“”“”不掉头,就出了个题:“+=?”,大家都在想,智力竞赛题目决不会就字面那么简单,结果谁都不敢立即抢答,而是苦苦思索。

4 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。

5 . 我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累,激励我们向前进。

6 . 盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

7 . 第二中人属于奋斗型的,这种人找到了生活的方向,奋斗的目标,因此埋头苦干,目不窥园,在遇到困难和挫折时不会动摇,因为心中的信念在支持着他们,衣带渐宽容安憔悴比起心中的梦想都是微不足道的。他们知道好的生活是靠奋斗得到来的,可他们只知道盲目的奋斗,不知道方法,直至到低头拉车,却不知道看看路旁的风景,只知道埋头苦干却不知道放松自己,没有闲情逸致欣赏别的事情,以为付出就有收获,以为努力就有结果。他们的生活盲目而单调。

8 . 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

9 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

10 . 不怕读得少,只怕记不牢。

读名言警句后感【六】

1 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

2 . 语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言,那就是马马虎虎的思想。——托尔斯泰

3 . “生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭”,这也是我偶然在一本书上看到的。曾经看过一个笑话:流氓兔是一个乐观的孩子,而苯苯猪是一个悲观的孩子。老师运了一车马粪给流氓兔,而流氓兔却兴趣盎然的用棍子捣来捣去,看看有没有小马驹;老师给苯苯猪运了很多新玩具,它却愁眉苦脸地不玩,老师问它为什么,它说怕把玩具玩坏了。看完了,我笑了一阵,接下来就是思考。流氓兔得到的坏东西,它乐观的去面对,一点也不感到难过;而苯苯猪得到的好东西,它却悲观的面对,一点儿也不感到开心。生活真是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

4 . 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

5 . 不读书的人,思想就会停止。

6 . 少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

7 . “以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。一人为鉴,可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后,魏征把他一生所学都教(注意这个词)给了李世民。李世民得知后,痛哭流涕很长时间后(注意,李世民把他哥哥***了都没哭这么长时间)说“以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。以人为鉴,可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了,算是给魏征一个交代吧。

8 . 欲齐其家者,先修其身。——《礼记·大学》

9 . 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

10 . 书犹药也,善读之可以医愚。

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