1 . 喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。
2 . 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。
3 . 仿佛前面就是万丈深渊，却有你倾城的微笑诱导。我会毫不犹豫的一跃而下，如果你不再编织谎言。
4 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
5 . （四）活动
6 . 所谓爱情，最好不过，你在我手，归我所有，我在你手，倾我所有，你住我心，我最舒心，我住你心，我才安心。
7 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
8 . 我爱你，才会向你坦露心灵的全部世界，向你展示所有的喜怒悲欢;只有对你不曾设防;我爱你，才会和你耍些小脾气，无缘无故地离你远远的，其实我只想走进你炙热的怀抱听你的心跳;我爱你，所以我给了你伤害我的权利，只要我能忍受，我会一直陪伴着你，你不能伤害我太多，冷了，会淡漠，痛了，会松手……
10 . 当爱情走到尽头的时候放个屁都能成为分手的理由。
1 . 陷阱；所谓浪漫，就是帮老婆买包心菜时，还会顺手带回一支玫瑰花；所谓厨房，就是结婚时红地毯通向的正前方…
2 . 真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
3 . 那个总是嚷嚷着让你滚的人，并不一定真的舍得你离开，也许正在心里求你留下。
4 . 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福白癜风会传染其他人吗。
5 . 前：正直勤奋，团结创造后：知识改变命运，奋斗成就未来
6 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
7 . 所记录的不是一天天的事情，而是刻骨的爱情。
8 . 我爱你，所以我希望你能多陪陪我，在一起的时候，我喜欢被你温柔的呵护。
9 . 爱到用尽全力，都是挫折，我想留的，留不住了幻灭后该怎么抉择。
10 . 不想哭，却又哭出声，不想听，传来心破碎声，不应该，让眼泪继续拉扯，答应过的，会好好的。
1 . 真的碰上那个你能降得住，又能降得住你的人，才算是适合。
2 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
3 . 我爱你，不在乎你是否高大帅气;我爱你，不在乎你是否有房有车;我爱你，只因你的真诚，你的平凡。从遇见你那天起，就认定了你是能够守护我一生的那个人，只要有你在身边，其他什么东西都已不再重要。有些人，总能让我们笑的最灿烂，哭的最彻底。有些人，你说不出哪里好，但就是谁都替代不了!
4 . 告诉自己——不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。
5 . 四角布置如下：
6 . 师：
7 . 对父母的爱。
8 . 岁月漫长，时光短暂，一个人守候，一个人默默等待，清楚注定悲哀的结局，可是还是在等待，这是爱，卑微地落寞在尘埃里。
9 . 你可以不富有，但是要有追求；你可以不英俊，但是要有品位；你可以不浪漫，但是要温情；你可以不豪爽，但是要大气；你可以不细腻，但是要雅致。品位可以让你优雅脱俗，让你勇敢坚毅，让你豁达爽朗，让你宽厚挚诚，让你成为众人眼中出色的男人。
10 . 吾生也有涯，而知也无涯——庄子
1 . 我爱你，所以我喜欢你说给我的一些甜言蜜语。虽然有的时候知道你是哄哄我的，但是我仍然很欢喜。因为很少有女人不喜欢男人说好听的情话。
2 . 天已许，甚不教，白头生死鸳鸯浦。
3 . 答应我，分开的时候，要我痛快的忘记，不要再来感动我。
4 . 选送注意：（）必须是原创；（）每班至少条，多多益善；（）标语必须注明作者和班级（如：级班）；（）班长在截止时间前以班级为单位将标语回执填好送到学生处。
5 . 我愿意，就这样不带你你任何负担的默默离去。
6 . 我用时间证明了我的专一，可你让时间证明了我的愚蠢！
7 . 读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
8 . 我爱你，所以我不明白，为什么开始的时候男人都是很有耐心，等到相熟之后却变得像白开水了。
9 . 有时发现自已如一颗蒲公英，没有归宿，总是随风摇摆，风一吹，就不知自己将飘落何方，每一次停留，只是记忆的一份美好，总是付出自己的全部想要扎根于此，却不知那篇倪留之地早已开花结果，已没有了自己的一席之地，也许终生的目标只是在寻找一个归宿，但却每次都被满怀的期待扎的遍体鳞伤，也许只是已习惯了那股悲伤，在有风的日子里，让我随风飘扬。
10 . 爱情什么毫无必要，如此的恋爱方式更轻松不是么？
1 . 读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
2 . ：是啊！这就是我们的大家族，这就是我们温馨可爱的家！今天就让我们走进品德与社会课堂——我爱我的家（注意手语）！揭示课题并板书《我爱我的家》。
3 . 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
4 . 如同飞蛾扑向野火，注定这场爱情要将她毁灭。
5 . 我爱你，所以我愿意为你分担经济的困难和烦恼。因为对于金钱，女人永远不会对爱的男人吝啬。
6 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
7 . 成才龙虎榜（后右）
8 . 你固执的活在回忆里，却不知人家已经去创造新的回忆了。
9 . 我爱你，才会向你袒露心灵的世界，向你展示所有的喜怒悲欢，只有对你不曾设防;我爱你，才会和你耍小脾气，无缘无故离你远远的，其实我只想走进你炙热的怀抱听你的心跳;我爱你，所以我给了你伤害我的权力，只要我能忍受，我会一直陪伴着你，你不能伤害我太多，冷了，会淡漠，痛了，会松手。
10 . 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
1 . 少壮不努力，老大徒伤悲——《长歌行》
2 . 人性常是如此。当生活向你呈现的是一马平川，你却会抱怨没有新鲜刺激感，或许，只有当你面对的是曲折与坎坷时，你才会想起昔日里那平平淡淡的美好。幸福的生活是什么，无非就是夕阳西下时，可以和家人团聚一起，共进晚餐，说说笑笑，安度每一天。只可惜，这种感悟常常会在失去和得不到的时候才会获得。所以，人生幸福的密码无其他，五个字：且行且珍惜！
3 . 如有你，就算世界毁灭我也不会放开你。
4 . 其实不仅演员如此，生活就像一个魔术师，而我们则像坐在下面欣赏这一切的观众，我们永远不知道那一张白纸下一秒会在魔术师的手里变出什么东西，是一朵花，还是一只鸽子。所以，面对生活，我们不妨保持一颗猎奇心，与其提早知道答案，不如静观其变，生活给予我们什么，我们便欣赏什么，这样，我们才会在新鲜与成就感之间度过精彩的一生。
5 . 小时候，牵着我手的那个老人，我以为他不会离开。
6 . （一）课前活动
7 . 学会忘记，懂得放弃。你那么的不小心，我又何必痴情。
8 . （三）活动
9 . 独自坐在了房间，眼睛藏在心里面，有时候觉得这样也很甜，谁都不会看得见。
10 . 不是每句对不起，都能换来没关系；不是每句我爱你，都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。人生有些东西该舍弃的就要舍弃，最终留在身边的要珍惜，生活才会幸福美丽！！
1 . 嫉慢如仇，追求卓越！
2 . 我爱你，无须牵着你的手佯装幸福，我会在你身后默默地注视;我爱你，无须华丽的词藻表达，我会努力延续你快乐的笑声;我爱你，无须时时伴你左右呵护你;你有你的天空，你有你的风雨，你哭了，我会递上一方纸巾，告诉你这个世界还有我;你累了，我这有你栖息的肩膀，和你一起融入这生活…
3 . 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
4 . ——我说我的家（学生说）（配乐：情深几许）我们每一个人都有一个幸福的家！
5 . 每个人都有一道死穴不是爱情挫败不是赚得钱少而是身份证照片。
6 . 通过活动让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感，学会感恩，学会表达
7 . 这辈子最想看到的事就是男人痛经和流产时痛苦的样子。
8 . 内容来自：美彩标语网篇二：教室标语设计
9 . 我就是我，一开心就疯疯癫癫，不开心就安安分分。
10 . 感动，快乐，悲伤，痛苦，愤怒。都不得不一路抛弃，否则前路漫长，这重量我们无可承担。而它们所剩的，最深重而无法扔掉的部份，都已经化进了血肉，组合成新的自己，这就是成长。
1 . 同桌交流介绍自己的家
2 . （二）能力目标：教育学生要学会为父母分忧，培养学生合作学习的能力。
3 . 假如爱情可以解释，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就会比较容易，假如，有一天，我终于能将你忘记，然而，这不是随便传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿然后将你将你一笔抹去。
4 . 我爱乐外，我爱我家，金玉良言，你我共勉
5 . 愚笨的女人盯着男人的缺点，老是生气！聪明的女人欣赏男人的优点，很是开心！愚笨的女人不分场合与男人争吵，弄得男人很没面子！聪明的女人在外人面前给足男人面子，私下再对男人严加管教！其实，贬低男人就是贬低自己！聪明的女人要学会赞赏男人，因为赞赏男人就是炫耀自己！
6 . 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
7 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
8 . 你绝情，我断义，从此直线永平行。
9 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
10 . 我把心寄错了地址，现在请你还给我！
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