适合学生的经典名言（适合学生的名言座右铭）

适合学生的经典名言【一】

1 . 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

2 . 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立

3 . 松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

4 . 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

5 . 要把昨天当作回忆，今天继续努力，明天就随他去。

6 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

7 . 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

8 . 教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫

9 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

10 . 人的差异在于业余时间。——爱因斯坦

适合学生的经典名言【二】

1 . 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

2 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

3 . 良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

4 . 心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！

5 . 如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式——行动。

6 . 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

7 . 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容——纪伯伦

8 . 使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才——德谟克利特

9 . 决定工作效率和工作质量的，首先是工作态度，其次才是能力。你用了多少心，你的成就就会有多少。凡事全力以赴，尽心尽力，才能有所建树。

10 . 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

适合学生的经典名言【三】

1 . 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

2 . 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

3 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

4 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

5 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

6 . 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

7 . 天生我才必有用。——李白

8 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

9 . 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

10 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

适合学生的经典名言【四】

1 . 我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!——贝多芬

2 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

3 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

4 . 物竞天择，适者生存。——赫胥黎

5 . 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

6 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。

7 . 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

8 . 给自己辩护的人，告发了他自己——托尔斯泰

9 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

10 . 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。

适合学生的经典名言【五】

1 . 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

2 . 谄媚也可造成协调，但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造成——斯宾诺莎

3 . 我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人

4 . 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

5 . 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

6 . 快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰——伊壁鸠鲁

7 . 伟人是个天生的孩子，当他死时，他把他的伟大的孩提时代献给了世界——泰戈尔

8 . 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

9 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子

10 . 要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰

适合学生的经典名言【六】

1 . 聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

2 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

3 . 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

4 . 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观

5 . 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

6 . 过了做梦的年纪，就只能往前走。

7 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

8 . 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基

9 . 为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素

10 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基