1 . ３５所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
2 . １８谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
3 . 她们中的每一个人，同我一样，都有柔弱的一面，都会受伤，都会难受，亦会迷茫，但是难能可贵的是，当她们很柔弱的时候，还能自我鼓励，甚至鼓励我。
4 . 书到用时方恨少，事非经过不知难
5 . 句式：（）判断句（）被动句（）省略句（）倒装句（主谓倒置句
6 . 表反问：不亦……乎（可译为“不是……吗”）
7 . 玉阶桂影秋绰约，天空为卷浮云幕。婵娟醉眠水晶殿，老蟾不守余花落。
8 . ④从修辞上看，是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。
9 . （）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
10 . 宋·苏轼《舟行至清远县，见顾秀才，极谈惠州风物之美》
1 . 宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。〈左传〉
2 . 鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
3 . ９能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4 . 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头----唐朝白居易《忆江南》
5 . ——宋·毛滂
6 . 人生没有彩排，每天都是现场直播！
7 . 这就是生活，所谓的平等只在于生死，它教会每一个人，如何看待这个世界，如何与这个世界有友善而温柔的链接，如何用慈悲和爱以及宽容，去度人生的每一个苦厄。
8 . 清·洪升《长生殿·惊变》
9 . 附：古汉语常见的固定结构的虚词
10 . 苍苔忽生霜月裔，仙芬凄冷真珠萼。娟娟石畔为谁妍?香雾著人清入膜。
1 . 月待圆时花正好，花将残后月还亏。须知天上人间物，何禀清秋在一时。
2 . 补充——古汉语中常常省略一些成分，译成现代汉语就必须把这些省略的成分补充进去，否则，就会出现语意不清。
3 . ４３句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉小学而大遗，吾未见其明也。
4 . 表疑问：奈何若何如何何如（可译为“怎么怎么样”等）
5 . （３）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
6 . 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
7 . a燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降。
8 . ２３鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
9 . ——宋·朱淑真
10 . 分析近年来文言文高考考查内容，特别是翻译题的变化
1 . （３）权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”（宾语前置）
2 . 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
3 . 桂花歌
4 . 欲成方圆，规矩必严。
5 . ４２是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
6 . 人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。（济慈）
7 . 何须浅碧深红色，自是花中第一流
8 . ２６斥笑之曰：“彼且奚适也？”
9 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
10 . 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
1 . （）古今异义词
2 . X年全国卷：下列句子在文中的意思，理解不正确的一项是（）
3 . 今天工作不努力，明天努力找工作
4 . 以春风待人，以寒风自待。
5 . 宽而栗，严而温。〈淮南子〉
6 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
7 . 宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。（贝尔奈）
8 . １７五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
9 . 准确翻译下列各段中划线句子
10 . （）古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得……
1 . ——宋·曾几
2 . 正因为我知道每个人都有柔弱的时候，所以我也学会不去评价别人，因为很多时候，别人所经历的，可能正是自己曾经历的，在经历的，和要经历的。轨迹层层叠叠，借用夏目的话来说，随着时间的行走，希望的火焰在内心，会愈来愈明亮。
3 . 理解与宽容是信任与信任之间的一种默契是一种无声的交流！如果说理解万岁,那么,宽容便是理解之后的一种风景！如果说宽容万岁,那么,理解便是宽容之前的一种期待！理解与宽容可以缩短两颗心的距离，在你付出的同时你也会获得无上的幸福。因为你照在别人身上的光芒会以百倍的亮度折射到你身上来。
4 . 宽容要么对人有益，要么对人有害。（伯克）
5 . （）（增）补（）调（序）（）删（除）
6 . ４５此所以学者不可以不深思而慎取之也。
7 . 顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8 . 求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷今天你进步了吗
9 . （）子曰：“隐者也！”（）使子路反见之，。（）至则（）行矣。
10 . 我不怕摔跤，就算摔了，也是实打实地摔在了地上，而不是踩在云朵里，两脚发软，好像永远不着边际，心飘着。
1 . （）一词多义
2 . （）词类活用
3 . 以情恕人，以理律已。
4 . 落实字词为要着，明辨句式尤重要
5 . １５虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？
6 . ７四方之士来者，必庙礼之。
7 . ３７范增数目项王。
8 . 实词：（考试说明要求掌握个）
9 . ——宋·朱熹
10 . 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
1 . 表比喻：若……然如……然（译为“象……一样（似的）”）
2 . 莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣
3 . 海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
4 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。
5 . 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
6 . 木末难同调，篱边不并时。攀援香满袖，叹息共心期。
7 . 宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》
8 . 责人要宽，责已要严。
9 . 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
10 . 厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
1 . 裛：香气袭来。
2 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。（欧文）
3 . 宽猛相济，恩威并重。
4 . 还有李清照的《鹧鸪天·桂花》:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”
5 . 学而不思则罔，思而不学则殆
6 . 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
7 . （３）秦王不怿，为（）一击缶。
8 . 人和人都是一种际遇，就像我去年很喜欢的四个字，机缘巧合，我们的轨迹互相交错和影响。我也给别人输送能量，但我也有很需要能量的时候，我知道，万事万物皆有定律，就像能量守恒原则一样。我知道负面的自己不讨别人喜欢，但是这也是真实的我，而我也很感激你们，接纳负面的我，输送于我能量，我知道我是真实存在的，我也会继续输送能量给别人。
9 . 例如：（１）安在公子能急人之困也！（主谓倒装）
10 . 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫）
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